3.1.4思考与练习(课件)-《化学实验室技术安全实务》同步教学(劳动版)
2024-01-08
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3-1 实验室废弃物的处理
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1
学习目标
1.能够对实验室废弃物进行分类收集。
2.掌握废弃物的储存要求和清运措施。
3.能够对不同形态的固体废弃物进行处理。
前言
化学实验过程中产生的废弃物多是有毒有害的物质,有些甚至是剧毒物或强致癌物,其任意排放不仅污染环境,破坏生态平衡,威胁人类健康,而且有悖于可持续发展的绿色化学思想。随着人们环保意识的不断增强,可持续发展的绿色化学教育已成为现阶段我国化学教育的重要组成部分。
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3
实验室废弃物的处理应本着分类收集、 原位处理、 以废治废和降低成本的原则,在处理的同时,将有用物质回收,做到废物利用,变废为宝;
从管理源头上对实验室废弃物进行严格分类收集在此基础上优先考虑综合利用;
无综合利用价值的,在实验室内部集中自行处理处置;
无法自行处理处置的,委托专业危废处置单位进行科学处置,最大限度地减少实验室废弃物对环境造成的不良影响。
前言
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4
实验室废弃物是指在实验室日常研究、实验和生活中产生的,已失去使用价值的气态、固态、半固态及盛装在容器内的液态物品。严格将实验室废弃物进行分类和收集是处理实验室废弃物的前提条件,也是国家法律和法规的要求。
前言
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5
目录/Contents
01
实验室废弃物的储存与清运
实验室废弃物的分类收集
02
03
实验室废弃物的处理
04
思考与练习
05
实训 正确运用PDCA隐患排查工作程序开展实验室隐患排查
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6
04
思考与练习
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7
四、思考与练习
1. 实验室产生的少量废气不可通过通风装置直接排至室外。 ( )
2.实验室所产生的废弃物由检测人员根据废弃物类别分类,分别倒于实验室指定的储存容器内收集。 ( )
3. 所有装载实验室废弃物的容器应密封完好,表面清洁,标识清晰。 ( )
4. 所有产生废气的实验必须备有吸收或处理装置。 ( )
5.沾有有害物质的滤纸或一次性滴管等废弃物,包好后扔入垃圾桶。 ( )
一、判断题
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8
1. 实验室产生的少量废气不可通过通风装置直接排至室外。 ( )
2.实验室所产生的废弃物由检测人员根据废弃物类别分类,分别倒于实验室指定的储存容器内收集。 ( )
3. 所有装载实验室废弃物的容器应密封完好,表面清洁,标识清晰。 ( )
4. 所有产生废气的实验必须备有吸收或处理装置。 ( )
5.沾有有害物质的滤纸或一次性滴管等废弃物,包好后扔入垃圾桶。 ( )
×
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√
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四、思考与练习
一、判断题
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9
6. 二氧化氮、 二氧化硫、 硫化氢等酸性气体用碱液吸收。 ( )
7.废液储存容器必须贴上标签,写明种类和储存时间。
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