内容正文:
10.2天下兴亡匹夫有责
人教版八年级上册
1. 劳动的重要性?
2. 为什么要尊敬和学习劳动者?
3. 如何把中国梦变成现实?
4. 青少年如何担负起历史责任?
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劳动
一带一路辉埋中
生命里的辉煌 ,通过
十 人世间的美好梦想 什么来实现和铸就呢 ?
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中国古代劳动人民创造了一个个奇迹,万里长城、都 江堰、故宫、大雁塔,每一项成都是劳动和智慧的结晶。
今天的中国人民也创造了诸多辉煌,港珠澳大桥、
C919国产大飞机、 “复兴号”高铁、空间实验室 ……
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你参加过哪些劳动?谈谈在劳动中的感受和体会。
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明清之际著名思想家顾炎武在《日知录》中写道: “ 保 国 者 ,其君其臣, 肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱,与有责焉。”
意思是说:保卫王朝不被倾覆,是帝王将相、文臣武将要考虑的事情;而天下大事的 兴盛、灭亡,每一个老百姓都有义不容辞的责任。后来,有人把这一观点概况成为
“天下兴亡,匹夫有责”,它是中华民族爱国情怀的重要表现。
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夫 下
责 己
·顾炎武
日 知 録
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匹天
将 双 明 體 通 用 心 称 贯a 家
额 享 人 先 生 著
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①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的
;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
③今天,我们国家所取得的每一项成就,都
是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳 动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的 辉煌。
劳动的意义:
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>说一说你身边令你感动的劳动者?
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在获得全国五一劳动奖章的人员中,既有安全技术领域的领军人物,也有普通一 线工人,既有医院副院长,也有耕耘在三尺讲台的教师。
思考:这些人的劳动有何相同点和不同点?
相同点:都是劳动、是为国家做贡献;不同点:工种不同、学历不同、技术不同、贡 献不同。
环卫工人
科学家
航天员
农民
新知讲解 各行各业的风采
口罩厂长 志愿者 医务人员 消防战士
思考:他们为什么令我们钦佩和感动?
①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作
出贡献。
新知讲解 为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习?
思考:我们今天的美好生活离不开“他们”的付出,“他们”是谁?“他们“身上又有 哪些值得我们学习的优秀品质?
“他们”指的是“无数的劳动者” 优秀品质:兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献 ,成就了我们今天的美好 生活。
为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习?
为人们运送生活用品的小哥们
防护用品生产线上的生产者们
雷神山、火神山建设者们
与病毒抗争的医务人员
为城市消毒的环卫工人
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坚持岗位的警察
思考:建筑工人和教师他们是从事什么性质的劳动?他们都有一个共同点,这个 “共同点”是什么?
建筑工人:体力劳动 教币:脑力劳动都在建设国家,都是国家的建设者。
所以,③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者 ,都值得
我 门尊敬和学习。
新知讲解 为什么每个劳动者都值得我门尊重和学习?
①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作
出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献 ,成就了我们今天的美 好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊
敬和学习。
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为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习?
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思考:从港珠澳大桥的建设者身上,你看到了哪些品质?
实干精神
有一种精 神叫中国
勇于创新
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埋头苦干 积极奉献 接力奋斗。 实干兴邦
天下兴亡开匹 关有责
有一种精 神叫中国
中国首颗中学生科普小卫星——“八一 少年行”科普卫星由长征二号丁运载火 箭搭载,在我国太原卫星发射中心成功 发射。11时38分, “八一·少年行”科 普小卫星星箭分离,小卫星进入预定轨 道。 “八一少年行”卫星在轨运行期间 ,航天专家将与八一学校联合组织天地 协同的教育和科普活动。
我们一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在 时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品 德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出 绚丽的光芒。
有一 种时 代叫 中国
努力学习
积极探索
天无兴亡 。
担负责任
勇敢追梦
匹