18力的合成-三角形法则及多边形法则（相互作用专题）-2024届高考物理重要模型图专练（全国通用）

18力的合成-三角形法则及多边形法则（相互作用专题）-2024届高考物理重要模型图专练（全国通用） 一、单选题 1．如图所示，一辆装满石块的货车在平直道路以加速度a向前加速运动。货箱中石块B的质量为m，则关于B物体受力情况以下说法正确的是（　　） A．石块B所受的合外力为零 B．石块B周围与它接触的物体对石块B作用力的合力沿水平方向向前 C．石块B周围与它接触的物体对石块B作用力的合力大小为ma D．石块B周围与它接触的物体对石块B作用力的合力大小为 2．如图甲，学校趣味运动会上某同学用乒乓球拍托球跑，球、球拍与人保持相对静止，球拍与水平方向的夹角为。图乙是在倾角为的静止斜面上用竖直挡板挡住与甲图中相同的球，忽略空气阻力和一切摩擦，下列说法正确的是（　　） A．该同学可能托着球做匀速直线运动 B．该同学可能托着球做变加速直线运动 C．球拍和斜面对球的弹力一定相等 D．甲图中球所受合力大于乙图中挡板对球的弹力 3．一物体受到大小分别为F1、F2、F3的三个共点力的作用，其力的矢量关系如图所示，则它们的合力大小是（　　） A．0 B．2F1 C．2（F2+F3） D．F1+F2+F3 4．将F=40N的力分解为F₁和F₂，其中F1的方向与F的夹角为30°，如图所示，则（　　）    A．当F₂<20N时，一个F₂有一个 F₁的值相对应 B．当F₂=20N时 ，F₁的值是 C．当F₂>40N时，一个F₂就有两个F₁的值与它相对应 D．当10N<F₂<20N时，一个F₂就有两个F₁的值与它相对应 5．一物体受到三个力的作用，其中物体受力平衡的是（　　） A．   B．     C．   D．   6．如图所示，五个共点力的矢量图恰能构成一个四边形及其对角线，下列说法正确的是（　　） A．、、的合力为零 B．、、的合力为零 C．这五个共点力的合力为零 D．这五个共点力的合力为 7．如图，有五个力作用于同一点O，表示这五个力的有向线段恰分别构成一个正六边形的两条邻边和三条对角线。已知，则这五个力的合力大小为（    ） A． B． C． D． 8．一个硬质轻圆环平放在水平桌面上，环中有一个竖直固定柱。圆环被甲、乙、丙三人用力拉住，紧压着固定柱而静止，受三人拉力的俯视图如图所示，α＜β。不计一切摩擦。若仅调整其中两人拉力的大小，使圆环与固定柱之间的弹力恰好为零，则下列描述正确的是（　　） A．仅增加甲、乙两个力的大小，且甲力的大小增加较多 B．仅增加甲、丙两个力的大小，且甲力的大小增加较多 C．仅增加乙、丙两个力的大小，且乙力的大小增加较多 D．仅增加乙、丙两个力的大小，且丙力的大小增加较多 9．三个共点力F1、F2、F3可用如图所示的有向线段表示，它们围成封闭的三角形。则这三个力的合力最大的是（　　） A． B． C． D． 10．如图所示，将质量为m的小球用橡皮筋悬挂在竖直墙面上的O点，静止时小球位于B点，A为O点正下方一点，间的距离等于橡皮筋的原长，在A点固定一铁钉，铁钉位于橡皮筋右侧。现对小球施加拉力F，使小球沿以为直径的圆弧缓慢向A点运动，C为圆弧上的点，为30°。橡皮筋始终在弹性限度内，不计一切摩擦，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A．小球在C点时，橡皮筋的弹力大小为 B．小球在C点时，拉力F大小为 C．在小球从B点向A点运动的过程中，拉力F的方向始终沿水平方向 D．在小球从B点向A点运动的过程中，橡皮筋的弹力先变大后变小 二、多选题 11．同学们都知道，合力与其分力之间遵从三角形定则，下列图中满足合力分力关系的是（　　） A． B． C． D． 12．小美在草稿本上画了一个力的示意图，小帅想到可以把这个力分解。若该力，把F分解为和两个分力，已知分力与F夹角为，则的大小（  ） A．一定小于10N B．可能等于10N C．可能大于10N D．最小一定等于5N 13．如图所示，作用于O点的三个力F1、F2、F3合力为零。F1沿方向，大小已知。F2与方向夹角为（），大小未知。下列说法正确的是（　　） A．F3可能指向第二象限 B．F3一定指向第三象限 C．F3与F2的夹角越小，则F3与F2的合力越小 D．F3的最小值为 14．一物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，恰能构成一个矢量三角形ABC，如图所示。其中F1、F2大小、方向均已知，F3大小已知、方向未知，则下列说法正确的是（　　） A．若F3沿AC方向，则物体所受合力为零 B．若F3沿AC方向，则物体所受合力为2F3 C．若F3沿CA方向，则物体所受合力为零 D．若F3沿CA方向，则物体所受合力为2F3 三、解答题 15．如图所示，一运送救灾物资的直升飞机沿水平方向匀速飞行，已知物资的总质量为m，吊运物资的悬索与竖直方向成θ角，重力加速度为g。求： （1）画