2.2 享受学习 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

享受学习 学案 【学习目标】 （一）学习目标 1.能够列举学会学习的方法。 2.能够明确背诵学习中的快乐。 3.能够背诵学习中的辛苦。 4结合所学知识，.反思和改善自己的学习状况，提高学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。 5.运用所学知识，掌握各个科目乐学的方法，  【学习重难点】 （一）学习重难点 学习重点：体味学习中的苦与乐. 学习难点：如何做到学会学习. 【预习新知】 （一）预习新知 知识点一：体味学习 1． · （如何正确看待学习中的“乐”和“苦”） 1.学习中有快乐 对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 2.学习是多方面的 学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。 3.学习中也有辛苦 学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。"学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。”学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 4.苦乐相伴，体验美好 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 · 学习是我们生活的重要内容。 (1)学习是人类的基本活动及个人成长的需要 (2)学习是提高生活质量的重要条件。 (3)学习是将来参加祖国建设的需要。 知识点二：学会学习 1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 (1)"知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。 (2)学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 (3)即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 2.学会学习，需要掌握科学的学习方法 (1)“工欲善其事，必先利其器。”学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。 (2)不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式 (1)“独学而无友，则孤陋而寡闻。”我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。 (2)我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。 · 学会学习的方法。 转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习；从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法，养成良好的学习习惯。 · 把握好自己的学习生活 作为初中生，我们所面对的学习特点、任务与小学相比，都有较大的转变。面对学习中出现的新问题，我们难免会遇到一些困难，也可能产生畏难情绪。能否在这个转折点上把握好自己的学习生活，对我们的学习信心有很大的影响。 ①加强对自我的管理，克服依赖心理； ②在学习上做到自护，找到适合自己的学习方法，提高自主学习能力； ③在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己； ④关爱自己，相信自己，勇于尝试，做好自己学习生活的主人。 【易错提示】 （一）易错提示 1．学习中有苦也有乐，苦与乐是相互交织的。(　√　) 改正：________________________________________ 2．不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，但是“学霸”的方法是最好的方法。(　×　) 改正：学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 3．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们要学会学习，需要掌握科学的学习方法。(　×　) 改正：这句话启示我们要发现并保持对学习的兴趣。 4．为尽快适应中学的学习生活，我们必须占用休息时间来学习，以提高学习成绩。(　×　) 改正：学习要讲究策略，合理安排学习时间，不一定要占用休息时间来学习。 【深化探究】 （一）深化探究 当堂展示（我的课堂 我做主） 学习太耗时间和精力了，太辛苦了，一点快乐都没有！ 1.请你对上述同学观点进行评析。 随着课程的增多，进入中学的小李感到学习上的压力越来越大。为了不掉队，小李经常做作业到深夜，三餐时间也抽空背知识点，有时还会在一些课堂上悄悄完成其他学科的任务。即便如此，学期考试成绩也没有起色。小李有点心灰意冷，开始讨厌一些较难的科目。 2.请分析小李在学习中存在的问题，并给他一些好的建议。 【巩固训练】 （一）巩固训练 1.我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声地告诉所有的同学：“我解出了这道题！”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐！为了这道题，我整整一个中午