内容正文:
深深浅浅话友谊 学案
【学习目标】
(一)学习目标
1.珍视友谊,在相处中体验积极的情感。
2.学会正确对待友谊,能正确处理交友中出现的问题,坚持自己的道德底线。
3.了解友谊的特质,知道什么样的友谊,才是真正的友谊。
【学习重难点】
(一)学习重难点
学习重点:友谊的特质。
学习难点:友谊不是一成不变的,要正确对待竞争。
【预习新知】
(一)预习新知
1. 友谊的特质
(1)友谊是一种 。每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。
(2)友谊是 。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
(3)友谊是一种 。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2. 友谊的澄清
(1)友谊不是 的。我们要学会 一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(2) 并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的 。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
(3)友谊不能没有 。友谊需要信任和忠诚,这不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
(4)友谊可以带来 ,让人向往;有时也会带来 ,增添烦恼。梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。
【深化探究】
(一)深化探究
真正的朋友是春天的花朵,为你带来淡淡的清香;真正的朋友是酷暑盛夏递上的一杯清茶,甘之如饴,将你身上的倦意拂去;真正的朋友是深秋送上的一枚枫叶,载着深深的祝福;真正的朋友是冬日的一把火,在你感到寒冷、胆怯时,给你注入活力……
(1)你能说说真正的友谊有哪些特质吗?
(2)淡了的友谊还有必要维持吗?
(3)竞争会伤害友谊吗?如果朋友赢,是否就意味着自己输?
【巩固训练】
(一)巩固训练
1.小哲和同学在外面玩到很晚才回家,却告诉父母自己晚归是因为和好友小亮一起在学校出黑板报、还想让小亮为自己作证。你认为小亮最恰当的应对方式是( )
A.答应,因为朋友之间要讲“哥们儿”义气
B.拒绝,因为友谊不能没有原则
C.答应,因为朋友遇到困难时我们要尽力帮助
D.拒绝、因为友谊不是一成不变的
2.古人云:“君子之交淡如水。”这句话所表达的观点是( )
A.友谊是平等的、双向的
B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊不是一成不变的
D.竞争并不必然伤害友谊
3.小平与小军是好朋友,一次学校推荐一名同学参加区的书法比赛,两人都报名了,小平获奖了,不军没有,此后小军没有主动与小平说话了。对此,下列看法正确的是( )
A.小平可以退出参赛就能维护友谊
B.竞争并不会必然伤害友谊,关键是态度
C.竞争和友谊如同鱼和熊掌,不可兼得
D.小军太小气,不要与他交朋友
4.七年级李萌经常在背后说人闲话,他的好朋友王聪知道后,严厉批评他,并对他说:“知错能改善莫大焉”。对此,下列认识正确的是( )
A.王聪不顾朋友的面子,伤害朋友的尊严,不值得肯定
B.李萌没有必要理会王聪,帮外人的朋友不要也罢
C.好友就应该无条件地相互支持,无论对错
D.当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊
5.“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中能体现这一观点的是( )
A.小强和小刚是好朋友,两人经常说“为朋友两肋插刀”
B.小美和小芳是一对好朋友,她们从不指出对方的缺点和错误
C.小江和小何因玩网络游戏而迟到,老师询问原因时他们互相隐瞒真相
D.小珍的好朋友因病住院,小珍利用课余时间帮她补课
6.“真正的朋友,会在你成功的时候为你高兴,会在你悲伤的时候给你鼓励,会在你犯错的时候给你正确的批评。”这说明( )
A.要真诚地和所有人交朋友 B.友谊是一种亲密、单向的关系
C.朋友决定我们成长的历程 D.真挚友谊对我们成长有重要意义
7.“谁若想在厄运时得到援助,就应在平日待人以宽。”这句话反映的友谊特质是( )
A.友谊是一种亲密的关系 B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是一成不变的
8.面对友谊和竞争的话题,下列说法正确的是( )
A.竞争-定会伤害友谊
B.竞争并不必然伤害友谊,关键在于我们的态度
C.竞争是比友谊更真实的东西
D.竞争和友谊不可兼得
9.自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些则逐渐淡出。我们要接受一段友谊的淡出