内容正文:
人教版九年级上册化学4.3水的组成
一、单选题
1.关于电解水的实验,以下说法中正确的是
A.证明水是由水元素组成的
B.证明水由氢气和氧气组成
C.证明水是由氢、氧两种元素组成的
D.证明水中含有氢、氧两物质
2.电解水的实验中,下列说法正确的是 ( )
A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C.实验中所得氧气和氢气的体积比约为2∶1
D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
3.自来水厂把河水变成生活用水时,需要经过消毒杀菌,下列能作为消毒剂的是( )
A.氯气 B.石灰水 C.明矾 D.生理盐水
4.下列物质中,属于氧化物的是
A.O2 B.SO2 C.KOH D.CaSO4
5.下图是表示气体分子的示意图,图中“○”和“●”表示分别两种不同的原子,其中可能表示氧化物的是( )
A. B.
C. D.
6.下列物质中不属于氧化物的是( )
A.冰水 B.双氧水 C.蒸馏水 D.盐水
7、据报道,化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质一“干水”,其每个颗粒含水95%,外层是二氧化硅。下列说法正确的是( )
A.干水化学性质与水相同 B.干水和干冰是同一物质
C.干水中的分子不再运动 D.干水是一种混合物
8.生活中下列物质的用途与其物理性质相关的是
A.氧气用于气割、气焊 B.活性炭用于吸附色素、异味
C.氮气用作食品包装袋中的填充气 D.氢气用作高能燃料
9.如图是初中阶段常见的物质,其中乙是密度最小的气体,如图表示了各物质之间的转化关系(“→”表示物质之间可以发生转化)。下列有关描述正确的是
A.物质丁属于空气污染物之一 B.液态的物质丙可做宇宙火箭的燃料
C.实验室制取乙可用向上排空气法收集 D.甲是一种氧化物
10、如图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水(液态)的实验数据的关系图(横坐标表示通入氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余的气体的体积,气体体积均在同温同压下测定),下列说法错误的是( )
A.实线部分表示剩余的氢气
B.虚线部分表示剩余的氧气
C.实线与虚线的交点表示两种气体恰好完全反应
D.反应中消耗氢气2毫升
二、非选择题
1.现有下列物质:①磷 ②氯化钾 ③液氧 ④汽水 ⑤冰 ⑥氯酸钾 ⑦空气,其中属于混合物的有 ;属于单质的有 ;属于氧化物的有 ;属于化合物的有 。(以上均填序号)
2.水是人类宝贵的自然资源。
(1)硬水会给生活和生产带来许多麻烦,日常生活中常用 的方法降低水的硬度。
(2)农业和园林浇灌植物时,将大水浸灌改为喷灌,滴灌,目的是 。
(3)水资源受到污染时,必须经过净化处理才能饮用。下列选项中①消毒②沉淀③电解④蒸馏,与水的净化过程无关的是 (填标号)。
(4)实验室常用 方法除去水中不溶性杂质,此方法操作中需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和 (填仪器名称)。某同学制作了如下图所示的简易净水器。其中活性炭的主要作用是 。
(5)下列分子模型中,能表示水分子的是 。
(6)电解水实验中,试管a、b中产生气体的体积比约为 ,电解反应的化学方程式为 。
3.水是人类宝贵的自然资源。
(1)如图所示的图标表示“国家节水标志”的是 。
a. b. c. d.
(2)直饮水机可将自来水净化为饮用水其内部使用的活性炭主要起吸附作用,实验室常用 的方法获得纯净水。
(3)如图为电解水的实验装置图。试管c中收集到的气体是 。该实验证明试管d收集到的气体的一点物理性质是 。
(4) 电解一段时间后,U形管中NaOH溶液的溶质质量分数将 (填“变大”“变小”或“不变”)。
4.庆典中释放的气球,是由可降解材料制成的,最终会慢慢分解,不会造成污染。
(1)气球降解的过程属于 (“化学”或“物理”)变化
(2)气球能够飞上天是因为其中填充了氦气,这里不用氢气的原因是 。
5.坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。
(1)目前未计入空气污染指数监测项目的有 (填字母)。
a 一氧化碳 b 二氧化氮 c 可吸入颗粒物 d 稀有气体
(2)植物的光合作用需要吸收空气中的水和 ,可有效减缓温室效应。
(3)下