甘肃省定西市安定区2023-2024学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-08
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2023一2024学年度第一学期期末质量检测 九年级道德与法治试题 阁 考生注意:所有试题均在答题卡上作答,写在本试卷上无效。 一、单选题(每小题1分,共20分) 1.2023年,中国迎来改革开放45周年。党的二十大报告明确了前进道路上必须牢牢把握的 “五个重大原则”,其中一个重大原则就是“坚持深化改革开放”。之所以坚持深化改革开放, 是因为改革开放是 () 都 A.决定当代中国命运的关键抉择 B.推动人类社会向前发展的重要力量 C.党执政兴国的第一要务 D.中国自信、民族自信的根本所在 2.某市政府共为13.7万名低保对象和特困人员提供兜底保障,新建、改扩建中小学、幼儿园 848所,新增三级甲等医疗机构3家。这说明该市 () ①贯彻共享发展理念,不断增进社会民生福祉 ②坚持以人民为中心,积极建设人民满意政府 ③扎实推进民主法治建设,提升基层治理成效 ④推动公共服务增量提质,增强群众的幸福感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.华为官宣正式发布Mat60系列,吸引广大消费者,而这些离不开华为注重关键技术的自主 研发和投人。这说明 () ①打造中国品牌就要拒绝学习并排斥先进的国外技术 ②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道 浆 ③我国一些关键核心技术实现突破,进入创新型强国行列 ④核心技术买不来、讨不来,而是需要企业自身研发取得 A.①3③ B.②③ C.②④ D.③④ 4.2023年5月5日,第二十届中央财经委员会第一次会议指出,把教育强国建设作为人口高 质量发展的战略工程。下列说法中正确的是 A.教育是企业持续发展之基,市场制胜之道 B.教育是现代政治文明的核心 C.教育是引领发展的第一动力 D.教育是民族振兴和社会进步的基石 5.某市举行“我为两会写微议案”活动,共收到学生提交的微议案2万余条,议案关注的内容从“双 减”到乡村振兴,从科教兴国到中国式现代化这体现公民行使民主权利的形式是 () A.民主选举 B.民主决策 C.民主监督 D.基层民主 6.从人民大会堂内人大代表的认真审议,到在家门口设立基层立法联系点,再到网上公开征 集法律草案意见建议…我国的每一部法律都满载民意。这说明我国 () ①实行全过程人民民主能充分彰显人民主体地位,使人民权益得到更好保障 共4页第1页 ②公民履行义务,参与民主决策 ③坚持以人民为中心发展思想 ④发扬人民民主,推进科学立法 A.①②③ B.①3④ C.①②④ D.②③④ 7.推进全面依法治国,法治政府建设是重点任务和主体工程。建设法治政府,就要 () ①全面推进政务公开,提高政府公信力 ②依法执政,履行好决定权、监督权,任免权等职能 ③按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行 ④公正司法,使每一个案件都体现公平正义 A.①② B.①③ c.③④ D.②④ 8.“未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,弘扬中华民族家庭 美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。”《中华 人民共和国家庭教育促进法》的这条规定 () A.强化了法律对道德建设的促进作用 B.体现了法治注重教化,德治注重规范 C.表明法治是解决矛盾的最有效方式 D.强调德治比法治更具权威性、强制性 9.天问、天宫、嫦蛾、神舟…中国航天太会起名了!不仅是航天,许多大国重器的名字也都 充满科技与传统结合的诗意,比如鲲鹏、领雁、蛟龙、鲲龙等这些名字 () ①展现了中华文化独特魅力 ②突出了中华传统文化的精髓 ③传承了中华优秀传统文化 ④决定了国运兴衰、文化安全 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 10.“敦煌女儿”樊锦诗回到北大,捐款一千万元人民币用于支持北大的敦煌学研究。她说,做 人不能只为自己打算,一定要使所得奖金用在有益于社会发展的事业上。对该事迹评价 正确的是 () ①服务社会,超越自我 ②筑梦敦煌,大爱无疆 ③关爱他人,尽己所能 ④传承美德,充盈人生 A.①②③ B.①3④ C.①②④ D.②③④ 11.习总书记在2023年新年贺词中说:“今天的中国,是赓续民族精神的中国。”下列体现中 华民族精神核心的名句是 () A.少年易老学难成,一寸光阴不可轻 B.万物并育而不相害,道并行而不相悖 C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 12.从青藏高原到东海之滨,万里长江生机盎然:从北上广深到城镇村寨,蓝天、碧水、绿地、 国家公园刷屏“朋友圈”,持续改善的生态环境令人心旷神怡。这表明我国 () ①坚持绿水青山就是金山银山理念 ②践行绿色发展理念,实现经济的高速发展 ③坚持走绿色、循环、低碳发展之路 ④坚持以保护生态环境为一切工作的中心 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 13.动画电影《长安三万里》讲述

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