6.1《记念刘和珍君》课件45张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

导入 1 记念刘和珍君 悼念烈士,抨击敌人。 ⑵ 歌颂猛士,批判庸人。 ⑴ 回忆往事,刻画性格。 ⑵ 惊闻噩耗,唤起民众。 ⑶ 追述经过,激浊扬清。 ⑴ 评论请愿,缅怀先烈。 ⑵ 颂扬逝者,激励后人。 学习目标 1、认知帝国主义、封建军阀及御用文人的凶残卑劣,学习爱国青年的革命精神。 2、学习语音,理解词语在语境中的含义。 3、提高理解句子含义及表达作用的能力。 4、学会依据作者的感情、摘录关键词语梳理行文脉络。 鲁 迅 作者简介 鲁迅 (1881_1936)伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习,1902年留学日本,1909年回国,1918年5月发表《狂人日记》,奠定了新文学运动的基础。 主要作品 小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》 散文集:《朝花夕拾》; 散文诗集:《野草》 杂文集:《坟》《热风》《而已集》《三闲集》《二心集》《伪自由书》《准风月谈》《南腔北调集》《花边文学》《华盖集》《华盖集续编》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》 小说集 —— 《呐喊》《彷徨》《故事新编》 散文集 —— 《朝花夕拾》 散文诗集——《野草》 杂文集 —— 《坟》《而已集》《华盖集》《且介亭杂文》《热风》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》 名人对鲁迅评价 “鲁迅的骨头是最硬的”“鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。” ——毛泽东“” 踏莽原,刈野草,热风奔流,一生呐喊; 痛毁灭,叹而已,十月噩耗,万众彷徨。 ——鲁迅先生同乡好友孙伏园先生撰写的挽联 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 ——臧克家 名人对鲁迅评价 孙伏园 臧克家 1926年3月,奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽口,炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议,又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使,借口维护《辛丑条约》,提出种种无理条件,并且在天津附近集中各国军队,准备武力进攻。3月18日,北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权,在天安门前集会抗议,会后到执政府前请愿,段祺瑞执政府竟命令卫兵向请愿群众开枪,并用大刀铁棍追打砍杀,制造了骇人听闻的“三 一八”惨案。刘和珍等人都是在当时遇害的。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。 时 代 背 景 当噩耗传来的时候,鲁迅正在写《无花的蔷薇之二》,他怀着满腔的悲愤,当天晚上就写下了该文的4-9则,揭露控诉反动派的这一暴行,并指出:“这不是一件事的结束,而是一件事的开头。墨写的谎言,决掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久,就要付更大的利息。”后来,鲁迅又相继写了《死地》《可惨与可笑》等文。4月1日,写下了著名的《记念刘和珍君》,后收在《华盖集续编》。 学生结队前往段祺瑞执政府请愿 游行群众与段祺瑞政府卫队对峙 惨案后,李大钊亲自带领请愿团去段祺瑞执政府请愿 天 安 门 请 愿 对 抗 屠 杀 逮捕 血衣 殴打 遗骸 惨案发生后,军阀的反动文人极力为其主子开脱罪责,污蔑参加请愿的群众是“暴徒”,并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上,说“民众领袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”,制造了种种谣言。 追 悼 会 “三、一八惨案”后鲁迅的纪念活动: 1926、3、18、上午《无花的蔷薇之二》 1926、3、24 ,去女师大瞻仰杨、刘遗容。 1926、3、25,追悼会,学生会干部、共产党员程毅志要求鲁迅写纪念文章。《死地》 1926、3、26 《可惨与可笑》 1926、4、1 《记念刘和珍君》 1926、4、2 《空谈》 人物介绍 课文内容学习,聆听鲁迅的声音 长歌当哭 徘徊 菲薄 洗涤 踌躇 桀骜 赁屋 不惮 喋血 尸骸 立仆 转辗 攒射 屠戮 浸渍 殒身不恤 (p ihu i) (d ng) (d ) (f i) (ch u ch ) (ji o) (l n) (d n) (di ) (h i) (p ) (zh n) (cu n) (l ) (j n z ) (y n x ) 现代文文学作品阅读 的高考考点 ①理解文中重要词语的含义。 ②理解并解释文中重要的句子。 ①筛选并提取文中的信息。 ②分析文章结构,把握文章思路。 ③归纳内容要点,概括中心思想。 ④分析概括作者在文中的观点态度。 ⑤根据文章内容进行推断和想象。 ①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度 理 解 分析 综合 鉴赏 评价 本文的切入角度: ①、本文标题是“纪念刘和珍君”为什么不采用顺叙,作者从哪里切入的呢? 顺叙应从刘和珍的生平写起,写她一生一个很大的闪光点-在女子师大学潮中的卓越表现,本文却采用倒叙,从追悼会切入,直奔主题。 ②、