第12课《词四首——满江红（小住京华）》课件2023—2024学年统编版语文九年级下册

一曲新词自肝胆 一腔热血逾俗子 课本60页 1 满江红 人教版九年级语文下册 ——秋瑾 2 课堂地图 3 走进作者 【秋瑾】(1875.11.8—1907.7.15),字瑢(xu n)卿,号竞雄,别署鉴湖女侠,山阴(今浙江绍兴)人,中国民主革命烈士。 4 本诗背景 这首词是1903年中秋时节作者寓居北京时所作。难的人们陆续回来,对昏庸无能的清政府更加失望,民众愤懑的情绪在堆积。这时,文化界改良与革命的新思想迅速传播,对秋瑾启发很大。婚姻的不如意,也使她渴望挣脱家庭的束缚。这首《满江红》词就是作者当时情感的真实写照。 5 活动一 知晓内容 6 速读课文 听读,读准字音。 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强(qi ng)派作蛾眉,殊未屑! 身不得,男儿列;心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘(、)何处觅知音?青衫湿! 7 知晓内容 说说上下阕的内容,概括大意。 上阕:我在北京小住了一段时间,转眼间就又到了中秋佳节。篱下开遍菊花,在菊花的点缀下,秋天的风景更加明净。国家四面受敌,陷入孤立无援的困境,八年来空想着故乡的风味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊! 回顾过往 8 知晓内容 下阕:今生我虽身为女子,却有比男子更为刚烈的心志。我平生对国对民赤胆忠心,并常常为他人、为国家、为民族的忧患而心潮起伏、热血沸腾。凡夫俗子的胸怀狭窄,怎么能够理解我呢?英雄无路可走之时,自然是磨难重重。大千世界,茫茫红尘,我秋瑾到哪里找到以拯救民族危亡为己任的同道之人呢?这怎能不令人潸然泪下! 说说上下阕的内容,概括大意。 思虑未来 9 背景延续 秋瑾是一个超级有行动能力的人。中秋过后,她就离家出走,寄寓在朋友家。从此,她融入了当时火热的革命斗争中,当家庭女教师,参加妇女集会,接受进步思想。 10 活动二 概说思路 11 概括思路 上阕 下阕 景物描写 抒写情怀 蓄势 心志 环境静谧和寂寥 内心情志与决心 (做批注) 前后相继 各自分明 12 背景延续 1904年,秋瑾自费留学日本。在日本,秋瑾广泛结识爱国志士,先后参加了“三合会”“共爱会”等反清组织。回国后,秋瑾经徐锡麟介绍加人了光复会,后又前往日本,经黄兴介绍加入同盟会;并创办了旨在宣传男女平等的《