预备篇Unit3笔记知识点 2023-2024学年人教版七年级英语上册

七上预备篇Unit3笔记(人教版)知识点 Starter Unit 3 What color is it? 1.What color is it? 译为“它是什么颜色?” What color 为特殊疑问词组,用来询问物体的颜色 其答语为:It’s/ They’re + 颜色? 切记:颜色前面无冠词, 但当形容词用来修饰名词时,可以加冠词。 Eg: 1) - What color is the bag? 译为“这个包是什么颜色?” - It’s blue. 译为“它是蓝色的。” 2) It’s a blue bag. “它是一个蓝色的包。” 3) - What are the flowers? “这些花是什么颜色?” - They are red. “它们是红色的。” 2.color (名词) “颜色” 英式英语书写方式为”colour” Eg: The color of the bag is blue. color (动词) “给...涂色” 结构为color + 物体 + 颜色 Eg: Color the kite yellow. 译为“把这个风筝涂成黄色。” 3.What’ s this? 译为“这是什么?” 回答:It’s + a/an + 物体。 It’s + 字母。 注意:字母前不能有a/an Eg: - What’s this? - It’s S. 4.The key is yellow. 译为“钥匙是黄色的。” 该句中yellow作is的表语,所以前面没有冠词a/an = This is a yellow key. 该句中yellow作key的定语,所以前面可以有冠词。 5.the为定冠词,用来特指某一物体或前文提到过的物体 Eg: - I have a bag, the bag is blue. 6.see (动词) “理解;明白” Eg: I see. 译为“我懂了” “看见” Eg: I can see a bird. 译为“我可以看见一只鸟。” 7.Can (情态动词) 译为“可能”无人称和数的变化,后面必须接动词原形。 变一般疑问句时,需要将其提前。 Eg: - Can I see it? - Sure. Here you are. 8.Say 译为“说”强调说的内容 Eg: My mum says she will come at 8:00 pm. 9.My 译为“我的”, 为物主代词,后面必须加名词 10.音标:Uu: 1)在重读开音节中一般读/ju:/ 如: use; student等 但字母l、r、j之后读/u:/ 如: ruler; blue等 2)在重读闭音节中读/ / 如: cup; but等 Starter Unit 3 What color is it? 1.What color is it? 译为“它是什么颜色?” What color 为特殊疑问词组,用来询问物体的颜色 其答语为:It’s/ They’re + 颜色? 切记:颜色前面无冠词, 但当形容词用来修饰名词时,可以加冠词。 Eg: 1) - What color is the bag? 译为“这个包是什么颜色?” - It’s blue. 译为“它是蓝色的。” 2) It’s a blue bag. “它是一个蓝色的包。” 3) - What are the flowers? “这些花是什么颜色?” - They are red. “它们是红色的。” 2.color (名词) “颜色” 英式英语书写方式为”colour” Eg: The color of the bag is blue. color (动词) “给...涂色” 结构为color + 物体 + 颜色 Eg: Color the kite yellow. 译为“把这个风筝涂成黄色。” 3.What’ s this? 译为“这是什么?” 回答:It’s + a/an + 物体。 It’s + 字母。 注意:字母前不能有a/an Eg: - What’s this? - It’s S. 4.The key is yellow. 译为“钥匙是黄色的。” 该句中yellow作is的表语,所以前面没有冠词a/an = This is a yellow key. 该句中yellow作key的定语,所以前面可以有冠词。 5.the为定冠词,用来特指某一物体或前文提到过的物体 Eg: - I have a bag, the bag is blue. 6.see (动词) “理解;明白” Eg: I see. 译为“我懂了” “看见” Eg: I can see a bird. 译为“我可以看见一只鸟。” 7.Can (情态动词) 译为“可能”无人称和数的变化,后面必须接动