15.《我与地坛》课件31张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。 ——史铁生 1 空白演示 单击输入您的封面副标题 在轮椅生涯里勇攀文学高峰 1967年 毕业于清华附中初中部 1969年 到陕北延安地区“插队” 1972年 因双腿瘫痪回到北京 1978年因患肾病后发展为尿毒症，靠透析维持生命 职业是生病， 业余在写作 史铁生（1951—2010） 18岁去延安插队，因腿疾住进了医院，那一天是他的生日，从此他再也没有站起来。史铁生面对残疾，曾一度彷徨苦闷，甚至想到了自杀，但最后还是面对困难，勇敢地活了下来。他在做了七年临时工之后，拿起笔走上了中国文坛。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。 2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。根据其生前遗愿，他的脊椎、大脑捐给医学研究；他的肝脏捐给需要的患者。 地坛，又称方泽坛，在中国北京安定门外。建于明代嘉靖九年，即公元1530年，是明清两代帝王祭祀土地神的地方，也是我国最大且是唯一现存的祭地之坛。始建时，坛外辟有护坛一千四百七十六亩，坛内总面积六百四十亩。现为北京市文物保护单位。 地坛 活动一 速读第一部分，文中三次写到地坛中所见之景，把握每次相见时我眼中地坛景物的特点，由此分析我的心路历程。 所见 所见之景 景的特点 我的感悟 初见 再见 又见 品景 3四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。 “荒芜但并不衰败” 1、园子荒芜冷落得如同一片野地，很少被人记起。 3、最狂妄的年龄忽而残废了双腿。 3、十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。 失意、残废、 失魂落魄 （ ） 的我 （ ）的地坛 走进 残废 失魂落魄 破败 荒芜冷落 被人遗忘 同命相怜惺惺相惜 经历了四百多年的风风雨雨，地坛已褪去了往日的荣耀而变得荒芜冷落，这时“我”也忽地有了残疾，整个人失魂落魄，需要一个精神栖息地，所以作者说“这时候想必我是该来了”。 走进地坛 活动一 速读第一部分，文中三次写到地坛中所见之景，把握每次相见时我眼中地坛景物的特点，由此分析我的心路历程。 所见 所见之景 景的特点 我的感悟 初见 再见 又见 琉璃、朱红、高墙、玉砌雕栏、老柏树、荒藤、 破败 荒芜 冷落 被人遗忘 荒芜但并不衰败 “ 蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集 ，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。” 景物 特点 生命启示 蜂儿 蚂蚁 瓢虫 蝉蜕 露水 “稳稳地”（比喻） ①“摇头晃脑”“捋着触须” ②“转身”“疾行”（拟人） 先是“爬”，接着是“祈祷”， 最后是“升空”（拟人） “寂寞如一间空屋”（比喻） “摔开万道金光”（夸张） 生活应该优雅、淡定、从容。 ①生活该快乐、悠闲、自在； ②生活该充满活力，充满信心，有目标。 靠自己的力量行动来改变自己的生活轨迹。 要获得重生、新生，需要耐得住寂寞，经历蜕壳的煎熬。 虽微小、短暂，但即使面临死亡也精彩度过，不应消极等死。 小昆虫和草木的生生不息，向我展示了一个鲜活灵动的生命世界，使“我”意识到不管怎样微弱的生命主体都有它自身的价值，这是其他任何生命无法替代的。 （ ）的地坛 （ ）我 （ ） 我虽残疾却不应颓废。 草木 竞相生长 启发 找不到出路 迷茫颓废 亲近地坛 活动一 速读第一部分，文中三次写到地坛中所见之景，把握每次相见时我眼中地坛景物的特点，由此分析我的心路历程。 所见 所见之景 景的特点 我的感悟 初见 再见 又见 琉璃、朱红、高墙、玉砌雕栏、老柏树、荒藤、 破败 荒芜 冷落 被人遗忘 荒