内容正文:
第九章压强幻
极型建构
提取关键信息
V甲=Vz,S甲>S2,A,B两点的高度相等,P甲=Pz,h用
<ht
例2图
综合分析、推理
A.液体的密度p甲=P之
Pu=pzhm<h
B.液体对容器底部的压强P甲=P乙
C.容器对桌面的压力F甲=F乙
A、B两点的
利用公式hp=pgh
高皮和等
可知p年>P2
D.容器对桌面的压强Pm'>Pz
思维点男>
Pa-Pe
出公式=gh知p、>Pa
由图可知:V甲液<V液,已知甲、乙两种液
于Ppp+P,P2=p+Par·所以p,<n
体的质量相等,m甲=m2,所以P甲流>P2液,两
容器里液体的高度相同,由此得到液体对容器
针对检捌
底部的压强:P甲>Pt口
1.如图所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别
盛有A、B、C三种液体,它们对容器底部的压强
针对检测
相等。现分别从三个容器内抽出相同深度的液】
2.水平桌面上放着甲,乙两个完全相同的梯形容
体后,剩余液体对容器底部的压强PA、Pa、Pe的
器,放置情况如图所示,分别装满同种液体,其中
大小关系是
A点到甲容器顶部的距离和B点到乙容器底部
的距离相等,A、B两点受到的液体压强P
P,容器底部受到液体压力F甲
Fz,容器对桌面的压力Fm'
1题图
F
Fz',容器对桌面的压强P
pz.o
类型二
利用p=
、P=Pgh结合判断压力、压强
的大小
例2(郑州二模)如图所示,水平桌面上放有底面
甲
积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有
2题图
高度和质量都相同的两种液体。下列说法正确
的是
第三讲
大气压强
流体压强与流速的关系
《考点梳理·夯基础》
答案P90
者点①大气压
(3)验证存在实验:②
实验(第
1.大气压强的存在
一个证明大气压存在的实验)、生活中的小
(1)产生原因:空气受团
且具有流
实验是覆杯实验、瓶吞蛋实验等。
动性。
(4)大气压强的应用:吸盘式挂钩、利用吸管喝
(2)方向:在大气内部向各个方向都有压强。
饮料,活塞式抽水机等。
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⑧黑
物理·精讲本
麦点2大气压的测量
伍展延仰
1.大气压的测量
此实验中通过水银柱的高度求大气压的
(1)☒
实验首次准确测量出了大气
值,运用了转换法
压值。
贵点③流体压强与流速的关系
1.关系:
在流体中,流速越大的位置,压强0
60 mm
2.飞机的升力:
如图所示,飞机机翼横截面的上表面弯曲,下表
面平直,飞机飞行时,在相同的时间内,机翼上下
方气流通过的路程长短不一样,机翼上方的空气
(2)标准大气压:一个标准大气压P。=1.013×
流速较大,压强较四
;下方的空气流速
103Pa,相当于④
mm高水银柱产生
较小,压强较回
。
这样机翼上、下表面
的压强。在粗略计算中,标准大气压可以取
就存在着压强差,因而有压力差,产生升力。
1.0×103Pa。
(3)大气压与高度的关系:大气压随高度的升高
而
(4)液体沸点与大气压的关系:液体的沸点随气
压减小而⑥
,随气压增大而☑
〈基础诊断扫
客案灯
(5)封闭气体压强:一定质量的气体,在温度不
判断正误。(正确的打“V”,错误的打“X”)
变的条件下,体积减小,气体压强⑧
1,刮龙卷风时,屋顶外侧空气相对于屋内空气的流
一定质量的气体,在体积不变的条件
速小,压强小
()
下,温度升高,气体压强回
2.当一辆高速行驶的汽车经过时,树叶会从车旁飞
一明纳总结>
向路边
,水银柱的高度是指玻璃管内外水银面的竖
3.轿车在快速行驶时,上表面的空气流速小,压
强大
(
直高度差。
b.玻璃管内水银柱的高度与外界的大气压强
4.“香蕉球”的形成是因为空气流动速度较快的地
有关,与管的粗细插入水银中的深度是否
方,压强会较低
5.两船并排同向行驶,两船间的距离可以太近(
)
倾斜均无关。
6.在火车站的站台上,人必须站在安全线以外的位
℃,玻璃管混入空气后测量值将偏小。
置候车
(
答案P90
《图说物理·践应用》方
命题点:大气压强的应用
1.(物理与生活)装满水的塑料瓶倒放在盆景中时,瓶内的水受到向上的
的作
(RU八下P43图9,3-10)
用,由于大气压强远远
瓶内的水产生的压强,故瓶内的水不会下落
命题点:流体流速与压强的关系
2.(物理与实践)如图所示,在盛水的杯子中插入A吸管,用B吸管贴靠在A吸管的上端
吹气,A吸管中的水面会上升,这是因为流速快的位置,压强
JK八下57图10-1-9】
命题点:大气压
3,(物理与实践)如图所示,将两个挂钩小吸盘对接,挤出吸盘内的空气,然后用力拉吸
(HK八年级PI57图8-38】
盘,会发现吸盘变得不容易拉开,请用所学物理知识进行解释
温馨提示
请完成《精练本1》P64~781忍物理·精讲本
1.4(4