期末考试课内知识专题复习卷2023-2024学年语文三年级上册 统编版

语文三年级上册 期末考试课内知识专题复习卷 一、选择题。 1.读了《那一定会很好》这篇课文，我明白的道理是（ ）。 A.做人不能有梦想，要安于现状。 B.做人时刻要休息，要为身体舒服而努力。 C.做人要追求生活的“舒服”，让每一天很开心。 D.做人应该心怀美好，享受生命中的每一段历程。 2.我和同桌合作完成的手抄报获得了学校的一等奖，正应了那句俗语——“（　　）”看来，只要团结合作，没有完成不了的任务。 A.仁者爱人，有礼者敬人。 B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 C.二人同心，其利断金。 D.灯不拔不亮，理不辨不明。 3.下列语句表述不正确的一项是（   ） A.“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”这句话中“抽出”一词生动形象地写出了枝条快速而有力生长的情形。 B.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”这句话中标点用法正确。 C.“桃红柳绿、天高云淡、金桂飘香、果实累累”这四个词语都与秋天有关。 D.一边读一边预测，可以帮助我们更好地理解文章的意思。 4.下列阅读方法或做法错误的一项是（    ） A.画出写得好的句子，记录在摘抄本上，并经常去翻看。 B.带着问题读，边读边思考，这样可以帮助理解文章内容。 C.归类摘抄，并在旁边写上感受。 D.用手指着读，圈画出不懂的字词，弄清意思后才往下读。 5.《胡萝卜先生的长胡子》胡萝卜先生为胡子发愁的原因是（ ） A.他有着浓密的胡子，必须每天刮胡子。 B.他有很长的胡子，必须每天刮胡子。 C.他有着很长的胡子，必须每天刮胡子。 D.他有着很稀的胡子，不用每天刮胡子。 二、本学期学习了许多的诗歌，请根据提示将它们补充完整。 （1）《所见》一诗中， （作者）描写小牧童骑在黄牛背上放声歌唱的诗句是“ ， ”。 （2）看到秋天火红的枫叶，你不禁吟诵起了 （朝代）诗人杜牧《山行》中的诗句“ ， ”。 （3）我们可借用诗人苏轼的诗句“ ， ”来勉励朋友珍惜大好时光，乐观向上、努力不懈。 （4）《饮湖上初晴后雨》中，诗人苏轼运用比喻的写法，将西湖比作西施的诗句是：“ ， ”。 三、积累园地。 （1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里( )他的手风琴。当他( )，树叶便像歌手一样，唱出各种( )。不一样的树叶，有( )；不一样的季节，( )。当微风拂过，那声音( )的，好像呢喃细语，让人( )到大自然的温柔。 （2）( )，潭面无风镜未磨，这两句诗的意思是：( ) （3）水，也是大自然的音乐家。…当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向 ； 潺潺，流向 ； ，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的 。 （4）在文人的笔下，秋天是色彩绚丽的。你瞧，在杜牧的《山行》中，秋是红艳的：“ ， 。苏轼笔下的秋是多彩的：“ ，最是橙黄橘绿时。”现代作家也写尽了秋天的五彩缤纷：“菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、 、 …” （5）读万卷书，行万里路。在本学期的“快乐读书吧”中，我们漫游了奇妙的童话王国，下列故事中不是选自《安徒生童话》的是( )（填序号） （6）回忆自己读过的童话，我想把 （A．善良B．坚定C．乐观D．真诚）（填序号）送给主人公 ，因为 。 四、课内阅读。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴（    ），一场（    ）的音乐会便开始了。（    ）……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出（    ）的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 1.根据课文内容，选择恰当的词语填在文中括号处。 不同  滴滴答答   热闹   敲敲打打 2.本段是围绕哪一句话来写的？用曲线画出来。 3.请仿照文中划线句子的写法，把下面句子补充完整。 遥远的夜空有一个