第十三章内能、第十四章内能的利用 分层训练-2023-2024学年人教版物理九年级全一册

第十三章内能、第十四章内能的利用 【基础过关】 1．端午节期间，小明在家里煮粽子，粽香四溢说明(　　)　　　　　 A．分子在不停地做无规则运动 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子可以再分 2．古代人们常用钻木取火，下列情况改变内能方式与其不同的是(　　) A．甲图：冬天搓手取暖 B．乙图：小朋友溜滑梯臀部发热 C．丙图：热鸡蛋放在冷水中冷却 D．丁图：压缩空气使其内能增大 3．下列与比热容有关的生活现象，描述正确的是(　　) A．沙漠地区昼夜温差小 B．汽车发动机常用水作为冷却剂 C．在太阳光的照射下，干泥土比湿泥土升温慢 D．“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国沿海地区的生活写照 4．(2023·辽宁营口)关于温度、内能、热量，下列说法正确的是(　　) A．温度高的物体含有的热量多 B．物体吸收热量，温度一定升高 C.气体膨胀对外做功，自身内能会减少 D.热传递过程中，温度从高温物体传递给低温物体 5．关于燃料及其热值，下列说法中正确的是(　　) A．没有燃烧的燃料，热值等于零 B．燃料完全燃烧时，它的热值最大 C．燃料的热值与质量和燃烧状态无关 D．燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多 6．如图是红红喜欢的美食——酸辣粉，下列说法正确的是(　　) A．煮酸辣粉前，锅中已沸腾的水温度一直升高 B．酸辣粉冒出的“白气”是由水蒸气汽化形成的 C．闻到酸辣粉鲜美的味道，是因为分子永不停息地做无规则运动 D．汤汁喝起来烫嘴，主要原因是滚烫的汤汁含有较多的热量 7．关于如图所示的情景，下列说法中正确的是(　　) A．图甲雪花飞扬，说明分子在永不停息地做无规则运动 B．图乙用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间存在空隙 C．图丙注射器中的液体很难被压缩，说明液体分子之间没有间隙 D．图丁做“墨水滴入水中”的扩散实验时，水的温度越高墨水扩散越快 8．小红在家学做菜，厨房里菜香四溢属于________现象。寒冷的冬天，人们常用热水袋取暖，是因为水具有较大的________。 9.如图所示，把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的示数将会________(选填“变大”“变小”或“不变”)，原因是__________________。 10．小明利用图示装置进行实验，加热试管使水沸腾是通过__________(选填“热传递”或“做功”)的方式改变水的内能，在水蒸气驱动下叶轮转动起来，这个实验体现了________(选填“热机”或“电动机”)的原理。 11．在标准大气压下，使用煤气灶将2 kg的水从20 ℃加热到100 ℃，水吸收的热量是________J，若不计热量损失，此过程需要完全燃烧________kg的煤气，这是通过________的方式增加了水的内能。未使用完的煤气的热值________(选填“变大”“变小”或“不变”)。[水的比热容c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，煤气的热值q煤气＝4.2×107 J/kg] 12．如图是“探究水和煤油的吸热能力”的实验装置。实验记录如表。 物质 初温/℃ 加热时间/min 末温/℃ 水 20 4 30 煤油 20 4 40 (1)实验中利用相同规格的电加热器给水和煤油加热，需要控制水和煤油的______(选填“质量”或“体积”)相等。 (2)本实验是通过比较______________来反映水和煤油吸热能力的强弱。分析数据可知________(选填“水”或“煤油”)的吸热能力较强。 (3)若实验中水的质量是200 g，加热4 min，水吸收的热量为________J。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] (4)汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水__________的性质。 13．小强想要计算家里天然气灶烧水的热效率，他将2 kg的水倒入烧水壶中，并测出水温为20 ℃，在一个标准大气压下，把水刚加热到100 ℃时，测出消耗天然气0.048 m3(假设天然气完全燃烧)，若水的比热容为 c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，天然气热值为q＝4.0×107 J/m3。求： (1)将这些水烧开，需吸收多少热量； (2)在这种情况下，燃烧的天然气放出了多少热量； (3)该天然气灶的效率。 【能力提升】 14．在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常(　　) A．发生在白天，且陆地温度较高 B．发生在白天，且海水温度较高 C．发生在夜晚，且陆地温度较高 D．发生在夜晚，且海水温度较高 15.关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是( 　) A．物体的温度不变，内能可能变小 B．物体温度降低，它一定放出热量 C．升温较多的物体，吸