内容正文:
基于课标,立足双减
5.3《凸透镜成像的规律》
※第二课时课堂检测
1.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,移动光屏距凸透镜20 cm时,正好在光屏上得到烛焰清晰放大的像。则( )
A 蜡烛距透镜的距离大于20 cm
B 凸透镜的焦距大于10 cm
C 投影仪应用了该次实验的成像规律
D 照相机应用了该次实验的成像规律
2.如图所示,购物支付已进入“刷脸”时代,消费者结账时站在摄像头(相当于一个凸透镜)前约1 m的位置,面对镜头,经系统自动拍照、扫描等,确认信息后,即可进行后续工作。则下列说法正确的是( )
A 摄像头的焦距可能是2 m
B 人脸通过摄像头成像是光的反射现象形成的
C “刷脸”时,面部经摄像头成正立、缩小的实像
D “刷脸”时,面部应位于摄像头二倍焦距之外
3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时,在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是( )
A 该凸透镜的焦距范围为7.5 cm<f<15 cm
B 光屏上成倒立、放大的实像
C 透镜不动,蜡烛向右移动,光屏向左移动,可再次得到清晰的像
D 蜡烛和光屏不动,移动凸透镜到适当位置,光屏上可再次得到清晰的缩小的像
4.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时,在光屏上得到烛焰清晰的像(像未在图中画出)。下列说法中正确的是( )
A 光屏上成倒立、放大的实像
B 该凸透镜的焦距范围是7.5cm<f<15cm
C 仅将蜡烛与光屏位置互换,光屏上仍能成清晰的像
D 要使光屏上烛焰清晰的像变大,只须将蜡烛靠近凸透镜,光屏位置保持不动
5.小雨用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景。以下说法中正确的是( )
A 甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像
B 甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机
C 甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜1倍焦距以内
D 甲图中像与物体在同一侧;乙图中像与物体不在同一侧
6.小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中,根据测量的数据,绘制了像距v随物距u变化的图象,如图所示,分析图象可知,当物距u=15cm时,物体通过凸透镜成倒立、________的实像,生活中的____________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理。
7.清晨,透过草叶上的露珠看到放大的叶脉,这是光的______ (选填“反射”或“折射”)现象;在阳光下我们能看到黄色的花是因为黄花能______ (选填“反射”或“吸收”)阳光中的黄色光;夜晚,路灯下的人在地面上的影子是由于光的______形成的。
8.请在图中画出物体AB在凸透镜中所成的像,当物体向透镜方向移动,像_____ (填“远离”或“靠近”)透镜。
9. 在电影院偷拍是制作盗版电影惯用的方法.为此,科学家发明了一种反盗版电影的装置,将装置安装在银幕后面,其发出的红外线通过银幕上的小孔射向观众席上的偷拍摄像机,在感光底片上成倒立、_______的_______像,从而形成干扰亮点.此装置的使用_______(填“不会”或“会”)影响观众的观看.
10.透过装水的圆形玻璃杯看到的手指是_______(选填“放大”“缩小”或“等大”)的像,这是因为装有水的圆形玻璃杯可看成_______。
11.在“重阳节”到来之际,小航送给奶奶一个放大镜,奶奶借助这个放大镜能够细致欣赏邮票上的图案,如图1所示。请完成下列问题:
(1)奶奶借助放大镜看到的邮票部分是一个_____、放大的虚像。
(2)为了模拟上述现象,小航利用一个焦距为10cm的凸透镜、蜡烛和光具座等器材进行实验。他先将蜡烛固定在光具座上50cm刻线处,如图2所示,接下来他应将凸透镜放置在光具座上的A、B、C三点中的 _____点处,然后再从透镜的_____ (选填“左”或“右”)侧用眼睛观察蜡烛烛焰的像。
(3)上述操作中眼睛观察的蜡烛的像_____ (选填“能”或“不能”)用光屏承接到。
学科网(北京)股份有限公司
$$