总复习课件- 2023-2024学年统编版八年级道德与法治上册

八 年 级 上 册 复 习 1 第一课 1、我们可以通过哪些方式了解社会生活？ 2、为什么要参与社会生活？ ★ 3、个人与社会的关系？ ★ 4、为什么个人的成长离不开社会？ 5、亲社会行为的含义及表现？ ★ 6、为什么要养成亲社会行为？ ★ 7、如何养成亲社会行为？ 课堂练习 1．构建社会主义和谐社会需要社会成员各司其职，共同努力。从个人与社会的关系角度思考，其依据是（　　） ①我们应关心社会亲近社会，服务社会②个人是社会的有机组成部分 ③社会为个人成长提供物质支持和精神滋养④人的成长离不开社会 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ C 2．“世界是一棵树，人是这棵树上的果实。”这一谚语告诉我们（　　） ①个人是社会中的人，个人离不开社会 ②个人的全面发展，需要从社会中获得物质支持和精神滋养 ③个人必须遵守社会公德 ④社会由个人组成，个人的活动推动着社会的发展与进步 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ A 3 第二课 ★ 1、网络如何丰富日常生活？ ★ 2、网络怎样促进社会进步？ 3、网络问政的意义 ★ 4、网络的消极影响？ ★ 5、如何理性参与网络生活？ ★ 6、如何传播网络正能量？ 网络的积极影响1、2 网络是把双刃剑(1、2、4) 合理利用网络 3.2022年8月19日，郑某在未经核实的情况下，在某微信群内发布“国贸仙乐花园有确诊病例，刚被封……”的不实言论。该不实言论在互联网上流传，造成恶劣社会影响。8月20日，郑某被海口市公安局龙华分局依法行政拘留。这一案例警示我们（　　） ①自由就是随心所欲，不受任何约束 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③一切违法行为都将受到刑罚处罚 ④公民要依法行使权利，自觉履行法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 4．《未成年人网络保护现状研究报告》显示，多数未成年人表示发表网络言论时，够做到自我约束，这表明多数未成年人（　　） A．能积极沟通，完善自我 B．能信息节食，远离网络 C．能辨析信息，抵制谣言 D．能恪守道德，遵守法律 D 5 第三课 1、什么是社会秩序？社会秩序的种类？ ★ 2、为什么要维护社会秩序？ 3、社会规则的形成、种类 ★ 4、社会规则的作用？ ★ 5、自由与规则的关系是怎样的？ ★ 6、如何遵守社会规则？ 7、如何维护规则？ 8、为什么要积极改进规则？ 9、怎样改进规则？ 5．下列选项中，与维护社会秩序对应不一致的是（　　） A．刘师傅严格按照规程加工零件——遵守生产秩序 B．工人师傅维修路灯——维护生产秩序 C．小林自觉接受机场安检——遵守管理秩序 D．小明自觉排队上公交车——遵守公共场所秩序 B 6．俗话说：“没有规矩，不成方圆。”这些规则提醒我们注意自己的言行。这表明（　　） ①有了良好的秩序，社会才能有序发展 ②我们要做到自觉遵守规则 ③社会秩序保障社会规则的实现 ④遵守规则有利于我们健康成长 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ D 7 第四课 ★1、为什么尊重他人？ ★2、怎样尊重他人？ ★3、文明有礼的重要性？ ★ 4、怎么做文明有礼的人？ ★ 5、诚实守信的重要性？ ★ 6、如何践行诚信？ 7.越是优秀的人，越懂得尊重别人。他们不会耻笑别人彰显自己的出众，更不会炫耀自己打击别人的自尊。他们时刻保持低调，经常礼貌待人，用一颗善良宽容的心与人相处。懂得尊重别人的人，不管在什么时候、什么场合，都会考虑别人的感受，都会维护别人的尊严，不会大肆宣扬别人的秘密，不会冷言嘲笑别人的缺点，不会指点议论别人的不足，懂得尊重别人的人，心胸宽广，大度能容，谦让有礼，以诚待人，不会挑战别人的原则，不会触碰别人的底线，时刻维护别人的自尊心，绝不让人感到尴尬和难堪。 （1）请从社会角度，说明尊重别人的重要性。 （2）上述材料启示我们如何尊重他人？ 第五课 1、★违法行为包括哪几类？ 2、★如何防范一般违法行为，做到遵章守法？ 3、★犯罪的含义及基本特征？ 4、★刑罚的种类？ 5、★如何加强防范、杜绝犯罪？ 6、★遇到侵害，如何依法求助？ 7、诉讼的种类？ 8、★如何同违法犯罪行为作斗争？ 8．花盆从天而降，各种垃圾随意抛出窗外高空抛物带来严重的安全隐患。遇到高空抛物，受害者可以（　　） A．积极行使权利，依法制裁高空抛物者 B．采用合法方式，依法维护自身权利 C．提起行政诉讼，请求法院依法裁决 D．通过申请仲裁，维护自身合法权益 B 9. 当公民权益受到侵害时，要依照法定程序维护合法权益。以下维权方式正确的是（　　） A．遭遇非法拘禁，向公安机关起诉 B．发生合同纠纷，向法院提起民事诉讼 C．被强行搜身，向法院提起行政诉讼 D．受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 B 11 第六课 1.角色与责任的关