第4课 中古时期的亚洲（课件） - 2023-2024学年高一历史下学期甄选实用备课课件（中外历史纲要下）

第4课 中古时期的亚洲 第二单元　中古时期的世界 课程标准： 通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 学习目标： 1.通过地图、史料等,了解阿拉伯帝国建立、扩张、由盛转衰的历程,知道阿拉伯文化的成果,理解其对人类文明发展的贡献。 2.通过地图,知道奥斯曼帝国兴起的过程,理解奥斯曼帝国的扩张在历史上产生的影响,树立多元文明和谐共处的理念。 3.通过史料,了解中古时期南亚和东亚的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 一、西亚：阿拉伯帝国与奥斯曼帝国 （一）阿拉伯帝国 1.兴起与发展 7C初 穆罕默德创立伊斯兰教 622年 穆罕穆德迁居麦地那，建立政权 632年 阿拉伯半岛基本统一 7C中期 大规模向外扩张 8C中期 建立起跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国 知识拓展：伊斯兰教 穆罕默德 穆罕默德受到天使吉卜利勒的启示 穆罕默德自称是真主安拉派到人间来拯救世人的使者，宣扬顺从安拉的人死后可以进入天堂，这就是伊斯兰教。“伊斯兰”意为“和平”“顺从”，信奉伊斯兰教的人称“穆斯林（顺从者）”。 伊斯兰教独尊安拉，反对多神信仰，因此受到麦加城中信奉多神教的贵族的排斥。同时，伊斯兰教教义中存在施舍、人人平等这些代表平民的主张，大大损害了贵族和大富豪的利益，他们采取各种手段迫害穆罕默德及其信徒，甚至施加暴行，穆罕默德被迫于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社，阿拉伯国家雏形由此诞生。 阿拉伯帝国实行政教合一的专制统治，作为君主的哈里发，集立法、行政、军事等大权于一身，哈里发也是伊斯兰的最高精神领袖，直接管理麦加与麦地那这两处圣地，具有裁决纷争的权威……在哈里发之下，设有宰相、枢密院、财政部等，宰相负责协助哈里发统管政务，枢密院掌管令状、文告之起草和颁布，财政部负责税收和支出。 ——孟广林《世界中世纪史》 2.统治概况 （1）政治： 形成了以哈里发为中心的政教合一的专制集权的统治体系 ①最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权； ②下设官僚机构辅助，重要的是宰相、枢密院和财政部等，以掌管财政和税务的部门最为重要。 （2）经济： ①商品经济：工商业得到较快发展 ②对外贸易：阿拉伯商人在东亚、西欧、非洲等广大地区从事着陆上和海洋贸易 ③城市发达：境内城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一 课中思考：说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用？ 巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料；从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。 ——（美）菲利浦·希提著，马坚译 《阿拉伯通史》 阿拉伯帝国贸易范围广泛，欧亚非各洲的各类商品汇聚，巴格达等大城市成为东西方贸易的桥梁，促进了东西方贸易的发展。 清真寺是阿拉伯建筑艺术的集中体现 （3）文化：繁荣 B.交流与传播： 东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲 A.吸收与融合： 吸收被征服地区文化，广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作，融合东西方文化，在文艺、科学、思想等领域取得重要成就 ②特点：开放性、包容性、多元性 ①表现： 问题探究1：阿拉伯帝国文化繁荣的原因？ 阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯—伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境……帝国的统治者日益认识到科学文化的重要性。因此，阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业。到阿拔斯王朝时期……他们不分宗教畛域，不拘泥意识形态的差异，不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者。 8 世纪中叶，中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国，对阿拉伯—伊斯兰文化的发展与繁荣，起了积极的促进作用。 ——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史（下卷）》 原因： A.国家统一，政局相对稳定 B.工商业发达，经济繁荣 C.统治者重视知识、人才 D.地处亚非欧交界，地理位置优越 E.兼收并蓄，融合东西方优秀文化 问题探究2：阿拉伯帝国繁荣的文化对人类历史进程有何重大影响？ 阿拉伯文化对世界文化发展的推动作用是巨大的。9世纪初兴起的“百年翻译运动”是翻译史上的伟大工程,大批阿拉伯的研究者翻译、注释了古希腊、印度和罗马