第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 练习 一、单选题 1．习近平总书记在党的十九大报告中，作出了中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾这一重大政治论断。中国特色社会主义进入新时代，意味着（    ） A．中华民族迎来了从站起来到富起来的飞跃 B．中华民族伟大复兴的中国梦得以实现 C．我国的社会生产能力全方位进入世界前列 D．我国各方面的发展从此进入新的历史方位 2．中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，我们要（   ） ①一往无前地为中华民族站起来而不断努力 ②为开辟中国特色社会主义新局面接续奋斗 ③以永不懈怠的精神建立中国特色社会主义制度 ④一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。在新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。对此理解正确的是（   ） ①社会生产能力进入世界前列，我国已跻身创新型国家行列 ②我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变 ③我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 ④应该大力加快经济发展的速度，满足人民的物质生活需要 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．中国特色社会主义是在改革开放40多年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命100多年的实践中得来的。这表明(   ) ①生产力是最活跃、最革命的因素，它总是处在不断进步的变化中 ②只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 ③改革开放以来党的全部实践的主题是坚持和发展中国特色社会主义 ④中国特色社会主义在新中国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．近日，“奋进新时代”主题成就展在北京举行，展览聚焦新时代10年党和国家事业的伟大成就、伟大变革，让观众深切感受到新时代党和国家事业乘风破浪、一往无前。新时代国家事业取得伟大成就和变革，得益于中国共产党（   ） ①善于回答时代之问，深入把握历史规律和时代发展趋势 ②善于从马克思主义经典著作出发，去寻找解决问题的具体答案 ③深入推进党的建设新的伟大工程，在党的自我革命中永葆生机活力 ④把追求经济高速度发展作为根本目标，在实践中勇于解决新时代的主要矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．开放是当代中国的鲜明标识，也是W省发展的亮眼底色。近年来，W省深化市场化改革，扩大高水平开放，深入推进改革创新，着力破解深层次体制机制障碍，在经济体制改革重点领域取得了积极成效。这表明（   ） A．改革开放永无止境，只有进行时，没有完成时 B．W省努力完善社会主义市场经济体制 C．W省坚持社会主义初级阶段的基本路线 D．改革开放是中国特色社会主义最本质的特征 7．在科学真理和崇高理想的指引下，中国大地发生历史巨变，我们无比坚定，社会主义没有辜负中国！在中国共产党领导人民的顽强奋斗中，信仰的光芒熠熠闪烁，伟大的事业青春盎然，我们无比自豪，中国没有辜负社会主义！下列能支持“中国没有辜负社会主义”这一论断的是（   ） ①中国特色社会主义理论体系赋予了马克思主义理论新的生机和活力 ②中国梦是中国人民追求幸福的梦，与世界人民的梦想息息相关 ③中华人民共和国的成立为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景 ④中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的过程中，从理论和实践两方面对实现共同富裕问题进行了一以贯之的持续探索。对此，认识正确的有（   ） 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 没有独立、自由、民主和统一……便没有人民的福利 这个富，是共同的富，这个强，是共同的强，大家都有份 先富带后富，逐步实现共同富裕；将提高效率同促进社会公平相结合 共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕；鼓励勤劳发展致富，鼓励依法经营致富，鼓励创业创新致富 ①马克思主义关于共产主义社会的构想，为我国推进共同富裕提供了“方法论” ②第一项历史任务的完成为我国实现生产力发展和人民共同富裕提供了政治前提 ③改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招，为实现共同富裕指明了方向 ④中国特色社会主