第20课 社会主义国家的发展与变化 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

一 修补与背离——苏联社会主义改革 二 束缚与迷失——东欧社会主义改革 三 探索与坚定——中国社会主义改革 第20课 社会主义国家的发展与变化 【课程标准】通过了解第二次世界大战后社会主义国家的变化，认识其发展中的成就与问题。 1 一、苏联的发展、改革与解体 回顾二战前苏联的发展历史： 斯大林模式 新经济政策 战时共产主义政策 十 月 革 命 1918 1921 1925 建立了第一个社会主义国家 余粮征集制 尝试直接过渡 粮食税 间接过渡 1936 一五计划实施 确立标志1936年新宪法 列宁对社会主义建设道路的探索 （1918-1924） 斯大林时期的社会主义建设 （1928-1937） 1928 提出 工业化 农业集体化 1917 1937 二五计划完成 1、苏联的三次改革内容及影响；苏联解体的原因及影响；东欧社会主义国家的改革被背景、表现及结果；东欧巨变的原因、表现、实质及影响 2、中国社会主义发展的表现；从东欧剧变和苏联解体中吸取的教训和启示 一、苏联的发展、改革与解体 1、苏联的发展 结合教材，梳理二战后苏联发展取得的成就、存在的问题。 材料一：1946—1950年恢复和发展苏联国民经济五年计划——即第四个五年计划，取得了巨大的成就：1950年“四五”计划结束时，工业总产值比1940年增加73%，其中重工业产值增加了一倍多，国民收入比战争前提高64%。国防工业取得重大突破，……1949 年成功试爆第一颗原子弹，打破了美国的核垄断。1950年苏联国民经济总产值仅次于美国，跃居世界第二位。 材料二：到1950年，苏联共恢复和新建成6200个大企业，……农业总产值恢复到1940年的99%，其中籽棉、甜菜、肉、蛋、奶的产量超过战前。5年中，国家3次降低日用工业品零售价格，在城市和工人区修建住宅1亿多平方米，在农村建房270万所。文教科技事业也有较大发展。——吴于廑 齐世荣《世界史·现代史编》 ▲原子弹 ▲氢弹 （1）成就： ①恢复和发展国民经济 ②相继爆炸原子弹和氢弹 ③人民教育和生活水平提高 他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的却是一个拥有核武器的强国。 ——丘吉尔 （2）存在的问题： 材料一：从“四五”计划执行结果看，工业投资额的88%用于机器制造业，只有12%投到了轻工业。轻工业生产非但没有达到计划目标，甚至还低于战前水平。……由于战后对农业投资较少、自然灾害和行政命令等原因，农业发展比较缓慢。 材料二：到50年代，问题暴露了出来。人民生活水平提高不快，某些方面还有所降低。……1953年全苏人均粮食产量仅为432公斤，低于1913年的540公斤。城市中，副食供应不足，多数消费品质量低劣。农村情况更差，有的农庄的工分只有几戈比。 材料三：与此同时，社会主义民主和法制继续遭到破坏，对斯大林的个人崇拜盛行，1939年以后就没有开过党的代表大会，中央全会自1947年2月起也不再举行，许多重大问题都是在斯大林别墅的晚宴上决定的。苏联还在文学艺术、哲学、生物学、生理学等领域展开了大规模的批判运动，扼杀了学术自由，给苏联科学文化事业造成无法估量的损失。 ——徐蓝《世界近现代史1500-2007》 问题：①优先发展重工业的政策没有变化， ②农业、轻工业落后的局面没有改观 ③个人崇拜之风盛行。 苏 联 模 式 改革刻不容缓 思文： 形成高度集中的思想文化体制，个人崇拜严重。 成就得益于斯大林模式；隐患也存在于斯大林模式 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 内容 政治 农业 工业 评 价 积极 局限 赫鲁晓夫改革（1953--1964） 领域 困境 改革措施 结果 政治 经济 ①平反冤假错案（恢复被迫害人的名誉） ②强调集体领导(反对个人迷信） ③改革干部制度（实行轮换制、任期制） ①改革工业管理体制（扩大地方企业自主权） ②加大农业投入、农产品义务交售制改为收购制；种植玉米运动；改革农业计划制度，允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜，鼓励农民发展家庭副业，扩大集体农庄和国营农场的自主权；改组拖拉机站，把农业机器卖给集体农庄。 打破对斯大林的个人崇拜，但缺少全面科学的功过分析 注入某些市场经济成分,有一定成效。推动了农业的发展，耕地面积和粮食产量也有所增加 偏重发展重工业的局限性；农业集体化的不足 个人迷信严重导致冤假错案 1957年成功发射了世界上第一颗人造地球卫星 问题： 改革没有突破计划经济体制，国民经济比例依然失调。 1956年，苏共二十大上赫鲁晓夫作了《关于个人崇拜及其后果》的报告 (即所谓《秘密报告》),严厉谴责了斯大林以及对他的“个人崇拜”。从根本上否定斯大林要求肃清个人崇拜