高频考点6 水+溶液-【中考123】2024年中考化学仿真大联考(大庆专用)

2024-03-15
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高频考点6 水+溶液 教材迁移练 (3)汽油和洗洁精去除油污的原理有何不同? 1.(人教版第四单元课题2,图4-17、4-18:课题3,图 6(人教版第四单元课题1,图4-8:课题2,图4-14:课 4-25素材)水是生命之源。下列有关水的说法错误 题3,图4-25)水是人类宝贵的自然资源,化学实验。 的是 A.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的 日常生活和工农业生产都离不开水。 B.活性炭可吸附水中的色素和异味 (1)黄河水经沉降、吸附、杀菌消毒等净 C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 化过程得到的水属于 (填 D.可用肥皂水鉴别硬水和软水 “混合物”或“纯净物”)。 2.(人教版第九单元课题1,“练习与应用”第1题迁移) (2)如图是电解水的实验装置,玻璃管: 下列“水”不属于溶液的是 连接电源的 极,实验前通常 电源 A.双氧水B.汽水 C.矿泉水 D.蒸馏水 会在水中加人少量的Na,S0,其目的 3.(人教版第九单元,实验活动5素材)农业上常用溶质 是 6题图 质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种,实验室用氯 (3)下列做法会造成水体污染的是 (填字母)。 化钠固体配制100g溶质质量分数为16%氯化钠溶 A.使用无磷洗衣粉 液。下列说法正确的是 B.生活垃圾直接倒人河水中 A.所配溶液的溶质和溶剂的质量之比为16:100 C.生活污水实现集中处理 B.若砝码生锈,则所配溶液的溶质质量分数偏大 D.大量使用农药和化肥 C.装瓶时所贴标签上的内容为“NaCI溶液1O0g” @中考对点练 D.若量取水时仰视读数,则所配溶液的溶质质量分数 偏大 7.(水的综合)水是化学学习和研究的重要物质。下列 4.(第九单元课题2,“练习与应用”第5题迁移)甲、乙两 有关水的说法正确的是 种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述错误 A.冰水共存物属于混合物 的是 ( B.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等 A.℃时,甲的溶解度是50g 溶解度1g C.电解水时生成氢气和氧气的质量比为2:1 B.3℃时,乙的饱和溶液中溶 50---=--- D.水汽化时体积增大是因为水分子变大 质和溶液的质量比为2:5 40 30、 8.(与水相关的实验)下图所示实验均与水有关,下列说 C.升高温度可以将甲、乙的饱 法正确的是 和溶液转化为不饱和溶液 h温度℃ D.将2℃时甲,乙的饱和溶液 4题图 +出水门 玻骑片 粒状 分别降温到1,℃,均能析出晶体 活性炭 5.(人教版第九单元课题1,图9-3、图9-6;“练习与应 一人水▣ 用”第4题:课题2,图9-14)请用所学知识回答下列 B 问题: (1)相同温度下,碘在水和汽油中的溶解性不同。这 白 红磷 个实例说明 80℃ 热水 (2)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这个实例 白磷 说明 A.水发生的变化属于化学变化 11,(溶解度曲线与实验过程相结合)甲,乙试管中各盛 B.出水口得到的水是纯水 有10g水,向其中一支试管中加入3gKNO3固体,另 C.水的作用是防止瓶底炸裂 一支试管中加入3 g NaCl固体,按图1所示进行实验 D.水的作用是隔绝空气并提供热量 (KNO,和NaCl的溶解度曲线如图2所示)。 9.(溶液的配制)某化学学习小组配制一定溶质质量分 4溶解度/ NO 数的氯化钠溶液。 (1)用氣化钠固体配制50g质量分数为6%氯化钠 甲☑ 35.7日 NaCl 溶液。 13.3 ①需要氯化钠固体的质量为 降温 水品怀 0102030405060温度/℃ ②称量氯化钠固体时,若托盘天平出现了如图所 图1 图2 示的现象,接下来正确的操作应是 (填 (1)试管甲中加入的固体是 字母)。 (2)按图1进行实验,0℃时,试管乙中析出晶体的质 氯化钠 两盘中均 量为 已垫纸 (3)40℃时,若使图1中甲、乙两试管内的溶液恰好 01 45 变为相应的饱和溶液,试管中加入相应溶质的质 量甲 (填“大于”“小于”或“等于”)乙。 A.调节左侧的平衡螺母 ©考法创新练 >2>2 B.向右盘中添加砝码 12.(解决实际问题)科学家发现,水在-157℃超低温、正 C.向左移动游码 常压力或真空条件下仍呈液态,但比蜂蜜还黏稠。下 D.向左盘中添加氯化钠固体 列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是() (2)用已配好的质量分数为6%氯化钠溶液,配制50g A.化学性质与普通水不同 质量分数为3%氯化钠溶液。 B.分子不再运动 ①需要质量分数为6%氯化钠溶液约 mL C.分子间的间隔比普通水大 (质量分数为69%的氯化钠溶液的密度为1.04gcm). D.“高密度液态水”的水分子中氢、氧原子的个数比 水 mL(水的密度为Ig/cm)。 为2:1 ②本实验需要用到的仪器有 13.(化学史实)“水是生命之源,是

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