“图形与几何”分项评价卷（试题）-三年级上册数学人教版

小学数学三年级上册“图形与几何”分项评价卷（2024.01） 班级 姓名 学号 1、 填空题。 1.探秘古蜀文明。 （1）金沙遗址：太阳神鸟金饰 （2）三星堆：戴冠纵目面具 夔 (kuí)龙形额饰68cm 12cm5mm 12厘米5毫米=（ ）毫米 68厘米=（ ）分米（ ）厘米 2.下面是明明写的一篇日记，请在（ ）里填上合适的单位。 中秋节到了，爸爸妈妈带我去看望爷爷奶奶。妈妈给爷爷买了一部屏幕宽约7（ ）2（ ）的新手机，给奶奶买了一条长约17（ ）的羊毛围巾。到爷爷家的路程大约38（ ），爸爸开车用了45（ ）。下车时，爷爷奶奶看到我们，脸上乐开了花。 3.把下列长度按从短到长的顺序排列。 30米 3千米 340分米 400厘米 （ ） < （ ） < （ ） < （ ） 4.下图是4个叠在一起的青花瓷碗，一个青花瓷碗高（ ）厘米。如果6个青花瓷碗叠一起，一共高（ ）厘米。 5.红红想在一张长方形纸上，剪出一个最大的正方形折千纸鹤，剩余部分是一个长12厘米、宽4厘米的小长方形。原来长方形纸的长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 13厘米 第4题 第5题 2、 选择题。（把正确答案的序号填在括号内） 1.下面三条线段中，能围成长方形的是（ ）。 A. B. C. 2.在西湖的苏堤上，由北往南依次坐落着曲院 风荷、花港观鱼、苏东坡纪念馆。曲院风荷到 苏东坡纪念馆大约有3110米，曲院风荷到花港000 000 000 观鱼大约有2200米，那么花港观鱼到苏东坡纪 念馆大约有（ ）米。 A. 5310 B. 1110 C.910 3.右图①、②都是由大小相同的正六边形拼成 的。比较这两个图形的周长，应是（ ）。 A. ① > ② B. ① = ② ① ② C. ① < ② 4.“尺”与“寸”是我国传统的长度单位，它的定义可能与传统中医概念中的“尺脉”、“寸脉”有关。现在米与尺的换算是：1米=3尺。那么，1尺最接近（ ）厘米。 A. 30 B. 33 C. 35 5.下图是我国传统建筑中的一个中式线条角花，这种由线条和角花组成的装饰图案，承载了传统文化的历史记忆。它一般用于墙面、门框、柱子、花架等地方的装饰。在这个中式线条角花中，一共有（ ）个正方形。 A. 6 B. 7 C. 8 三、解决问题。 1.下图是某博物馆“镇馆之宝”（九方宋代铜质军印）之一，印面为正方形，铸阳文篆字“嘉兴府驻扎殿前司金山水军统制印”，印面边长56毫米。这方军印的印面周长是多少毫米？ 2.博古架，又名“多宝格”，是室内用来陈设古玩、玉器等小品摆件的木架子。博古架既有装饰性、观赏性，又有实用价值，大小十分灵活。下图是一个平板雕花小博古架，分三层，第二层比第三层高多少毫米？