内容正文:
吉林省“BEST 合作体”期末考试 高二历史试题 第 1页 共 4 页
吉林省“BEST 合作体”2023-2024 学年度上学期期末考试
高二历史试题
本试卷分选择题和非选择题两部分,共 20 题,共 100 分,共 4页。考试时间为 75 分钟。考试
结束后,只交答题卡。
第Ⅰ卷 选择题(共 16 题,48 分)
一、单项选择题(每小题 3分,共计 48分)
1.中国古代地方行政制度因中央集权的强弱和国家治理的需要处在不断调整中。
下列选项能为此提供史实依据的有( )
①汉武帝设立中朝 ②宋朝形成路州县三级制
③元朝实行行省制度 ④明太祖废除中书省
A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④
2.汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州闾”“州党”等
语汇逐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域
观念逐渐形成,这在当时( )
A.有利于国家人才的选拔 B.有利于抑制豪强的势力
C.不利于统一国家的巩固 D.强化了监察制度的效力
3.公元 476 年西罗马帝国崩溃后,日耳曼人的生命活力成为欧洲新时代的强音;
公元 800 年,法兰克国王查理大帝在教堂祈祷时,教皇把一顶王冠戴在他的头上,
并称他为“罗马人的皇帝”,这个日子被认为是欧洲文明的诞生日。这一事件的
意义是( )
A.推动了欧洲历史上的文化整合 B.完成了欧洲大陆的政治统一
C.为罗马帝国的重建奠定了基础 D.加速了领主附庸集团的衰落
4.陕甘宁边区各级政府普遍建立了相互制约的收入、支出、保管、审核系统;
规定了政府工作人员的薪酬标准,上至边区政府主席,下至乡政府乡长,都不发
薪饷,实行最低的津贴制度(每月津贴只有一元五角到五元),其收入不得超过
普通工人的工资水平。这些做法( )
A.表达了全国民众抗战的决心坚定 B.体现了政权建设的人民属性
C.标志着延安建立了社会主义制度 D.实践了实事求是的思想路线
5.英王爱德华一世于 1283 年召开议会时,有 42 名市民参加,占总人数的 14%;
1295 年“模范议会”召开时,有 172 名市民参加,占总人数的 44%。1510 年,
来自 110 个自治城市或大学的 220 名议员则成为议会下院的主要代表,对都铎
王朝的内外政策施加了影响。这体现了英国( )
A.宪政体制有所发展 B.民众参政热情高涨
C.具有限制王权的传统 D.国王“临朝不理政”
6.孝文帝迁都洛阳不到四十年,北魏灭亡。《魏书》认为:“迁洛之举,群臣
不顺,孝文设术以诈之,示威以胁之。不知厌乎累世安乐之余,经始百年荒横之
地。一事不成,旧业尽弃,欲以何为?”这种观点认为迁都( )
A.加剧了北魏统治集团的腐败 B.动摇了北魏政权的立国根基
C.不利于民族间的交流与融合 D.丧失了保持民族特性的条件
7.秦汉时期,上计制度内容详实,制度严密,经济管控与吏治建设相结合,上
计考核结果是官员赏罚的依据;魏晋南北朝时期也曾制定相应的考核法规,但大
都流于形式。造成上述不同结果的主要原因是( )
A.主流思想变化的影响 B.上计制度标准的变化
C.经济发展状况的不同 D.中央集权程度的差异
8.唐朝时,为加强边防在沿边重镇设立的节度使,逐渐权重势雄,独霸一方。北
宋建立后,革除前朝之弊,弱化地方权力,形成干强枝弱的局面。元朝的行省官
员,常以封疆大吏自居,替朝廷镇守地方,但却“不敢专决大政,咨中书(省)
而后行”。与唐、宋相比,元朝( )
A. 君主专制空前强化 B. 中央对地方权力分配趋于合理
C. 行省官员有名无实 D. 建立了统一的多民族封建国家
吉林省“BEST 合作体”期末考试 高二历史试题 第 2页 共 4 页
9.英国首相撒切尔认为:“英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其
他实行不同制度的国家妒忌的——它能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并保
持最高的效率。”据此可知,文官制度( )
A.规范了政府行政部门事务官的选用 B.导致政府交替中管理的脱节
C.有利于政府工作的稳定性和持续性 D.大大增加了国家的财政负担
10.如图所示反映了我国部分省份推行的公务员聘任制度改革。这一改革( )
A.增强了公务员队伍活力
B.体现了公务员录用制度的公开性
C.适应了简政放权的需要
D.有利于与西方公务员制度接轨
11.法国诺曼底公爵征服英格兰之后,建立王室法院体系,并向地方派遣巡回法
庭,从而了解和融合地方习惯法,通过经年累月的审判活动形成案例集成,逐步
建立统一的法律规则。这些实践( )
A.传承了大陆法系的成果 B.推动了英国普通法的形成
C.开创了王在法下的传统 D.建立独立完整的司法体系
12.1953 年,美国科学家构建了 DNA 双螺旋分子模型,分子生物学随后迅速兴起;2