期中复习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

选择题 01 1 选择题答题技巧（勾画关键词） ①审题要清 （A:是选正确的，还是选错误的） （B:主语是谁：我们（青少年）/国家（有关部门） ②太绝对的不选 （一定……就能；只要……就；肯定；绝对； 没必要；没有关系等等） ③和材料无关的不选 （1）排除法（2）比较法 2 非选择题 02 3 材料分析解答“四部曲” 一审：先审问题，抓关键词，明确要求（是什么、为什么、怎么做）和设 问指向（单元框题）。 二读：带着问题读材料，找出与问题相关的重要词、句并标示出来。 三回归：回归教材，将有效信息与教材知识对照，还原为教材知识与题目 四组织：组织答案，注意层次性，结合材料展开论述。 ①书写工整清晰，有条理性，结合分值。 ②语言表达要完整，除了开放题目之外尽量使用课本语言。 4 5 1、感想类题型（认识、理解、感受、体会、说明什么道理） 一个主题： ：其步骤可按照“是什么、为什么、怎么做”的解题思路作答。 关键：结合题意作答，不要盲目套用模板。 2、意义类题型 （作用、目的、积极影响、出发点都可以用“有利于”开头） 语言表达方式: 有利于/有助于...... 常见的角度：国家、社会、学校、家庭、个人、青少年...... 3、评析类题型 ① 判断对错 ，定性 先判断对错，属于什么性质的行为。 （如：不道德.....违法,,,,,,）（不负责.....没有.....） ② 分析原因（为什么，正面的分析意义，反面的分析危害） ③ 说出做法 （怎么做） 5 4、启示建议类题型 （分角度） 5、要点、提纲 1. 要点：发言稿中要运用到的主要观点和结论。（具体） 2. 提纲： ① 一般 4 点，一点一分 ② 不能用问句 ③ 围绕核心主题，可以用笔记中的标题 ④ 以说明、分析、介绍、阐述开头 6、主题班会 或各种“活动” 1）活动主题——活动主题（宣传标语）答法：两个半句 如：追逐梦想，成就人生 2）活动形式：主题班会、演讲比赛、辩论赛、问卷调查等 6 1(1)、材料一 从2022年秋季学期开始，劳动课成为中小学的独立课程。大到创造潜力的发掘，小到生活常识的累积，都离不开劳动实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，劳动教育不仅是教会孩子们洗衣做饭、打扫卫生，还要教育他们躬身修行、用身体“丈量”世界。（1）同学们积极参加劳动实践活动，用身体“丈量”世界，这是一种什么行为？中学生应如何培养这种行为？ 【答案】（1）亲社会行为。 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成； ②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践； ③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 7 1(2)、材料二 2017年至2021年，我国网民规模从7．72亿增长到10．32亿，互联网普及率提升至73％，“互联网+教育”推动优质教育资源惠及更多家庭。数字乡村建设稳步推进，城乡居民共享数字化发展成果;数字政府治理服务效能显著增强，超90％的省级行政许可事项实现网上受理和“最多跑一次”；目前我国工业互联网应用已覆盖45个国民经济大类，电子商务交易额从2017年的29万亿元增长至2021年的42万亿元。 （2）请简要分析上述数据及对比发生变化的原因。 【答案】（2）①网络为文化传播和科技创新搭建新平台； ②网络促进民主政治进步； ③网络为经济发展注入新的活力。 8 2(1)、阅读材料，回答问题： 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，是城市的一道道风景，是身边的一缕缕温暖，是感动你我的一份份真情。让我们一起跟随晓强走进他的“十一假期”。 【文明底色】 晓强外出时记录了一些标语——◎公交站台：“文明乘车，自觉排队。”◎博物馆：“有序参观，爱护环境。”◎电影院：“对号入座，请勿喧哗。”……有了这些标语的“保障”，晓强去这些地方十分顺利，玩得也轻松愉悦! （1）联系所学知识，分析晓强的上述见闻说明了什么？ 【答案】（1）①生活离不开秩序（或答：社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保证）；②社会规则保障社会秩序的实现；③社会规则是人们享有自由的保障；④人人遵守规则，社会才能有良好的秩序；等等。 9 2(2)、【温暖场景】 晓强上网时看到了一幕暖心场景—— 在北京一条胡同里，有家特殊的电影院，电影开演了，却不熄灯。在这里，志愿者用讲解的方式，让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁……看不见的世界，在盲人朋友的心中却是那般敞亮。对于看不到阳光的盲人，人心就是阳光。 （2）结合场景，谈谈在日常生活中我们应该如何对待他人。 【答案】 （2）①我们应该尊重他人； ②平等待人（或答：发自内心的尊重他人人格，对所有人一视同仁）； ③学会换位思考（或答：设身处地为他人着