高三生物开学摸底考(天津专用)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷

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精品解析文字版答案
2024-01-08
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.59 MB
发布时间 2024-01-08
更新时间 2024-01-08
作者 浅瞳
品牌系列 上好课·开学考
审核时间 2024-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42755232.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024届高三下学期开学摸底考(天津专用) 生物 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题) 一、单项选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.取某XY型性别决定的动物(2n=8)的一个精原细胞,在含3H标记胸腺嘧啶的培养基中完成一个细胞周期后,将所得子细胞全部转移至普通培养基中完成减数分裂(不考虑染色体片段交换、实验误差和细胞质DNA)。下列相关叙述错误的是(  ) A.一个初级精母细胞中含3H的染色体共有8条 B.一个次级精母细胞可能有2条含3H的X染色体 C.一个精细胞中可能有1条含3H的Y染色体 D.该过程形成的DNA含3H的精细胞可能有6个 2.在生物学实验中,操作不规范会导致出现异常结果。下列对应关系正确的是(    ) 选项 实验名称 部分操作步骤 实验结果 A 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 先向计数室内滴加营养液,再盖盖玻片 酵母菌计数结果偏大 B 菊花的组织培养 将消过毒的幼嫩菊花茎段倒插入诱导愈伤组织的培养基 茎段形态学上端和下端能够正常生根 C 研究土壤中小动物类群丰富度 自制吸虫器,在吸气玻管的一侧用塑料膜扎紧 吸虫器可以采集到更多微型土壤动物 D 观察根尖分生区细胞的有丝分裂 取紫色洋葱外表皮细胞在显微镜下观察 观察到染色体整齐排列在赤道板上 A.A B.B C.C D.D 3.科学研究需要正确的科学方法。下列叙述错误的是(    ) A.DNA结构的探索过程中,使用建构物理模型的方法来解释DNA的结构 B.探究酶的最适pH实验中,进行预实验能确定有效pH范围,减少实验误差 C.细胞学说的建立过程中,运用归纳法找出了动物和植物结构上的共同点 D.噬菌体侵染细菌实验中,利用同位素标记法来追踪遗传物质在亲代与子代之间的传递 4.下列关于植物激素的叙述中,正确的是(    ) ①植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素,脱落酸能促进叶片和果实的衰老与脱落 ②生长素具有极性运输的特点,缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输 ③乙烯可以促进苹果和香蕉等果实的生长发育和成熟 ④植物激素能够给细胞传达一种调节代谢的信息 ⑤植物横放状态下茎的弯曲生长体现了生长素的高浓度抑制生长 ⑥植物激素的形成可体现基因对生物性状的间接控制 ⑦植物生长发育的调控,是由基因表达、激素调节和环境因素调节共同完成 A.②④⑥ B.③⑤⑦ C.②④⑥⑦ D.①③⑥⑦ 5.在一个蜂群中,少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王,而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶,能使DNA某些区域添加甲基基团(如图所示)。敲除DNMT3基因后,取食花粉和花蜜的幼虫将发育成蜂王,这与取食蜂王浆有相同的效果。下列有关叙述错误的是(    )    A.蜂群中蜜蜂幼虫是否发育成蜂王可能与体内重要基因甲基化有关 B.DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合 C.发生甲基化的DNA片段中存储的遗传信息改变,使生物的性状发生改变 D.如图所示,胞嘧啶和5'甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤(G)配对 6.稳态已成为生命科学一大基本概念,下列有关稳态概念错误的是(    ) A.在分子水平上,原癌基因和抑癌基因的表达存在稳态 B.在细胞水平上,存在心脏活动的稳态(血压、心率) C.在群体水平上,种群数量的变化存在稳态 D.在生态系统中,存在结构平衡,功能平衡和收支平衡 7.中科院天津工业生物所科研团队历时六年科研攻关,实现了世界上第一次二氧化碳到淀粉的人工合成,这是基础研究领域的重大突破。技术路径如下图所示,图中①~⑥表示相关过程,以下分析错误的是(    )    A.该系统与叶肉细胞相比,不进行细胞呼吸消耗糖类,能积累更多的有机物 B.该过程④⑤⑥类似于固定二氧化碳产生糖类的过程 C.该过程实现了“光能→活跃的化学能→有机物中稳定的化学能”的能量转化 D.该过程能更大幅度地缓解粮食短缺,同时能节约耕地和淡水资源 8.科研人员对獐子岛海域生态系统能量流动情况进行研究,其中第二、三、四营养级能量分配情况如下表所示(单位:t/(km2•a))。下列叙述不正确的是(    ) 营养级 被捕食量 海产品捕捞量 流向碎屑量 呼吸量 营养级总能量 二 356.6 2.06 1508 2910

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