第四单元 让生活多一些绿色（复习课件）-【上好课】四年级道德与法治上册同步高效课堂系列（统编版）

道 德 与 法 治 秋季学期 四年级上册总复习课件 第四单元 让生活多一些绿色 部编版四年级上册道德与法治 在第十课《我们所了解的环境污染》的学习中，我们知道了习近平总书记说过， 绿水青山就 是金山 银山。地球 是人类共同的家园。保 护地球，爱护环境是我们每个人的共同责任。就让我们从身边 小事做起，从一点一滴做起，少用一个塑料袋，少用一个塑料餐具，让我们的天更蓝，草更绿，花更红。 课本主旨回顾 在第十一课《变废为宝有妙招》的学习中，我们了解到意大利但丁曾说：“世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。有些事物不是他们没用了，而是我们没有发现在利用他们的方法。这节课了解了垃圾暴增的现状及危害，懂得垃圾分类、回收、再循环利用的意义。我们要节约资源和再利用资源，从小树立环保意识。从小事做起，从我做起。像保护眼睛一样保护我们的环境。 课本主旨回顾 在第十二课《低碳生活每一天》的学习中，我们了解到因为人类的活动，造成了地球温室气体的不断增多，从而使我们的地球温度不断升高，给我们人类自己带了了极大的危害，只有通过低碳减排的方式，才能逐渐的给地球降温，让我们有健康的生活环境，同学们让我们一起地行动起来，宣传低碳排放，让我们的地球的明天更加的美好。 课本主旨回顾 请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 填空题 填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。， 填空题答题要点 1.我们通常所说的“白色污染”，主要指的就是（ ）制品的污染。 2.电线的外皮都是用塑料制作的，这里利用了塑料的（ ）性能。 3.减少塑料垃圾的产生，我们必须（ ）地、有（ ）地使用塑料制品。 4.造成农药污染的原因是没有（ ）地使用农药，比如过度过量使用农药。 5.过度过量使用农药，会对（ ）、大气、（ ）、作物造成严重危害。 6.使用（ ）环保的办法防治病虫害可减少农药的使用量。 7.使用农药时，必须用国家（ ）的合格产品。 8.根据中华人民共和国环境保护法，废气、废水、废渣等都属于（ ）。 9.“白色污染”主要来源于（ ）、（ ）等。 10.没有（ ）地使用农药，是造成农药污染的重要原因。因此，我们要严格按照（ ）的要求使用农药。 1.塑料2.隔电3.合理节制 4.科学5.水体 土壤 6.绿色 7.认可 8.污染物 9.食品包装 一次性塑料用品 10.科学 说明书 1.我们的生活中，除了生活垃圾、医疗垃圾外，还有（ ）垃圾和（ ）垃圾。 2.地球是我们（ ）的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（ ）空间。 3.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（ ） 环境，还会造成巨大的（ ） 。 4.垃圾焚烧会产生多种致癌物质，对（ ）、（ ） 、（ ）都回造成严重的伤害。 5.适宜回收和资源再利用的垃圾是（ ）（ ）。 6.如果把垃圾在源头就（ ）放置，有的可以直接（ ） ，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大（ ） 垃圾的量，还能让很多垃圾变为（ ）。 7.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就（ ） 再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行（ ） 。 8.垃圾通常可以分为（ ） 垃圾、（ ） 垃圾、（ ） 垃圾、（ ） 垃圾。 9.垃圾分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行（ ） 。 10.有些物品不是他们真的没用了，而是我们没有发现再（ ） 他们的方法。 1.工业 建筑 2.唯一 生存 3.污染 资源浪费 4.人 动物 植物 5.可回收垃圾 6.分类 再利用 减少 资源 7.很难 垃圾分类 8.可回收 有害 厨余 其他 9.再利用 10.利用 1.气候（ ） 导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等 （ ）灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。 2.科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的（ ）等“温室气体”。 3.现代人不断制造（ ） ，打破了原本和谐的大气平衡。 4.地球变暖是人类活动产生的过量“（ ） 气体”导致的。 5.地球变暖不仅与大量的“ （ ）气体”有关，还与人类对树木的过度砍伐有关。因为 （ ）遭到大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。 6.近些年来，人们常常把“温室气体”的排放称为“