3.2海水的性质 教案2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一

3.2海水的性质 教案 高一地理备课组 邱汝帅 【课标要求】 运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。 【素养目标】 1.区域认知：结合区域图文材料，掌握区域内海水温度、盐度、密度的特点，并结合区域特征分析其影响因素。 2.综合思维：结合图表等材料，分析海水温度、盐度、密度等分布变化规律及其影响因素。 3.地理实践能力：运用坐标统计图，描述海水密度的水平和垂直分布的分布特点。 4.人地协调观：树立正确的海洋观，合理开发利用海洋资源，保护海洋环境，促进人地协调。 【教学重难点】 重点：1.海水的温度和盐度。 2.海水温度、盐度的判读。 难点：海水温度、盐度的判读。 【教学方法】 自主学习法、探究法、讲授法等。 【课前准备】 ppt课件、导学案、地图册等 【教学过程】 1、 情境导入 “奋斗者”号下潜最深海沟 2020年11月10日，我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器成功下潜到马里亚纳海沟10000多米处，水压超过110兆帕，相当于2000头非洲象踩在一个人的背上，创造了我国载人深潜的新纪录，成为我国深海科技探索道路上的重要里程碑。马里亚纳海沟是世界最深的海沟，最大深度达11034米，被称为“地球第四极”，这里的水下环境极其恶劣，被称为地球上的人类禁区。 根据以上图文材料，完成下列要求： （1）“奋斗者”号载人潜水器开始下潜时，其所在海域的表层海水温度比渤海的要      ，主要原因是   。（4分） （1）高（2分）；该海域纬度较低，获得太阳辐射更多（或渤海纬度较高，获得太阳辐射较少）。（2分） （2）说出“奋斗者”号载人潜水器在下潜过程中经历的海水温度变化特点。（6分） 海水温度总体上随深度增加而递减；（2分）1000m以内随深度增加水温下降较快；（2分）1000m以下深度增加水温变化幅度很小。（2分） （3）解释马里亚纳海沟被称为“人类禁区”的主要原因。（6分） 马里亚纳海沟深度大，水压高；（2）太阳光不能到达，完全黑暗；（2分）无太阳辐射，海水温度低。（2分） 【课堂探究2】 广东四大盐场之一 ——徐闻盐场 徐闻盐场位于雷州半岛西南角一个小半岛上，所产海盐干净，属绿色天然盐。徐闻境内沿海滩涂、盐碱地广阔，气候条件优越，适合大面积晒盐。徐闻盐场发展历史悠久，是当地的传统产业，历代盐工将晒盐技艺不断传承和改进，逐步形成独特的海盐平摊晒法（如图3），制盐工业快速发展，成为名副其实的广东四大盐场之一。 上述问题大家都会回答吗？要回答这些问题，我们必需具备哪些知识? （1）图1中，与A海区相比，B海区的盐度较 ,原因是B海区 。（6分） 低；纬度较高，温度较低，蒸发量较小；（2分）8月为夏季，受融冰影响，盐度降低。（2分） （2）图1中的C海区等盐度线明显向 凸出，原因是 。（4分） 南（或低纬）；有寒流经过，海水盐度比同纬度海区要低。（2分） （3）图2中的甲、乙两处盐度较低的是 ，主要原因是 。（4分） 甲（2分）；原因：与乙处相比，甲处位于珠江入海口，有大量河流淡水注入。 （4）分析徐闻盐场发展海盐平滩晒法的有利自然条件。（6分） 该海域海水的盐度较大；纬度低，气温高，蒸发旺盛；位于夏季风的北风破，降水较少，晴天多，利于晒盐；沿海多滩涂、盐碱地，地形平坦利于晒盐。 【必备知识2】 1.海水盐度的概念指溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值，用单位质量海水中所含盐类物质的质量来量度。世界海洋的平均盐度约为35‰ 2.海水盐度的分布规律 （1）水平方向 副热带海域海水盐度最高，由副热带海域向赤道和两极，盐度逐渐降低。主要取决于降水量和蒸发量的对比。 （2）垂直方向 浅表层盐度比较均匀，随深度增加，盐度会发生显著变化；到一定深度，盐度又近似均匀分布。 中低纬度海区，表层盐度较高，随深度的增加，盐度降低；在高纬度海区，表层盐度较低，随深度的增加，盐度升高。3.海水盐度的影响因素 4.海水盐度对人类活动的影响（1）晒盐、制盐：晒盐场一般建在日照充足、降水较少、地形平坦开阔的沿海地区。（2）海水制碱：从海水提取镁、溴等资源。（3）海水养殖：盐度的稳定性影响海水养殖。（4）海水淡化：随科技发展，海水成为淡水资源重要补充。 【课堂探究3】 致命的“海中断崖” 轮船的吃水（船体在水面以下的深度）在不同海区不同，这与海水的密度有关。一般而言，海水密度越大，浮力越强，则吃水深度越小。2021年4月21日，印度尼西亚的“南加拉”号潜艇在巴厘岛北部附近海域演习时突然沉入839米的海底，导致53名艇员全部遇难，有专家推测该潜艇遭遇了“海中断崖”。下图示意巴厘岛附近海域。 【课堂小结】根据以上图文材料，完成下列要求： （1）与马六甲海峡相比，我国南