第十二章 简单机械 能力提优测试卷-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理全程时习测试卷(人教版)黑龙江专版

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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.18 MB
发布时间 2024-06-07
更新时间 2024-06-07
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·全程时习测试卷
审核时间 2024-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42754855.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

息必用样似料者恒生相略领家金需资游。无启商效学穿 第十二章 筒单机械 6,如图所示的装置中,每个滑轮重2N,将体G重0N,物体G重 10,我打的祖先在长实我过程中,彩缸杆敌造城了可以连续转动 0N,代时行竹雀匀建下降。不计机械摩擦及绳的重力,下列 的机械、妇图甲表示了杠杆变形成的过程。如图乙新 能力提优测试卷 :时可:0分钟 说法借误的是 示,若月一0飞,轮盘的半径为20m,轴的半径为2m,不计9 满食:0分 A.是挂后的滑轮为定滑轮 擦阻力,平商时下,= 压G码动的距离等于(下拜的离 一,选择题(本题包活8小题,共16分,1一5题为单选觅,每小题2 CG,质受摩擦力为5N 分:0~8题为多选丽.每小题2分,洲透得1分,情这不得分) D.若在仁,上相一水平向左,大小为2、的拉力,G会匀逸向左 1,下其工具在使用过程中候于省力杠杆的是 函动 A钓角竿从额起子 七循子 D,定滑轮 2(无码病未)籍自行车上一个能技时,有是验的门学会沿5形路线 11.如赠所示,手用F的力直接将物体4匀速据升6,敏功300小:若 可 特行,这样做是为了 俄助长5m的斜面月力F把A匀速腿升相月高度,斜面的机板 A缩所走的路图 焦诚学所量的功 瓷率是6滑,情的斜面数的有用功为 .校力5是 心.减小喷行者所能框的力 D,缩所用的相时间 7如湘是小华在劳动教有实我活动中体黄中国传统农耕春稻容“ N物体A受到斜面的摩擦力是 3.生产生活中常常会用到务种机械设备,下列说法中不正确的是 的示意图。小华若要更省力,下列刚达可行的是 A,支点系动,脚在杆上的悦置后移 A任阿机械设备修数率总小于1 将支点章近人,解在杆上的位置不动 心将支点靠近人,同时样在杆上的位量前移 ⊙A B,减小机械内部摩整可以是高其爱率 G经高机械设备的效率可以节作减银 D.将支点远离人,民阳时脚在杆上的位置后移 D使用机械设备做功德快,其效率撼高 8甲乙两个带轮组如哪所示,其中的蜂一个滑轮都相 12,〔身城病末)如图所示,用大小为F的水平枚方道过帝轮组拉动 4如阁,所示,由不同物颜制成的甲和乙两种实心球的体相等,此 具.用它门分将重物6GG连提高相同的高度. 重为G的物体A:若在时向:内便A水平向左动了即克⅓,地道 不绳重吃擦,下列说达正确的是 对A的摩擦力为,属绳子增点B移动的速度大小是 时杠杆平商{杠析挂慧和闺线的疑量忽略不计),若把杠杆改为 A.若G=G,2力做的功相同 骨轮相的机械效蜜是 天平,在天平左量放】个甲球和!个乙球,图b所示,要使天平 B.若公=码,甲的机械效率等干乙的机械效零 三,作图与买验探突盟(本赠但括4小m,共24分】 平衡,期天平右县可以宣 C若G·2G,甲的机战效率是乙的机械效率的 13.(3分)(垒京潮中)在图中,以笔代线组装成最省力的滑轮组 2皆 D,用甲,乙中的任有一个带轮组提起不司的重物,机械效率不变 号14 67 4 答紫 φ A6个甲球 R5个甲球 仁8个乙球 D,7个乙球 二墙空题本题包循4小题,具10分,每空1分》 5,一均匀木额A极,:端固定在增继的转第上,木板可在丝直面内龄 3 9,虹图所示,教援队员用提神把?落在公路上的石换撬起。若较阀 动,本板下华有长方体木块C,恰好使木板水平放置,图所不 14,(3会)如图甲是打开的嫁形,味版该液压杆支撑着,可以看作一 队员在撬棒)点沿州方向用力城起石块1,辑棒的克点是 个杠杆,如图乙Q是支点,下是液压杆作用在A点的力,请 现有木半力F由A向程履樱匀速静动木块C,在推动过程中,静力 点:若救援队员在精银D点沿V方向用力提起石块1. 你在图乙中面出,的力臂及合上床板时所需约量小动力的 F将 橇棒的支点是 点。作用力沿 (选填”以”成 示意阁。(不计床板的重力) “D”方向更省力 5 A大小不变B.逐萧增大C逐新减小 D,先增大后减小 八平其转厘 下 三无上底称加件者/恒作和品锁家配套岗,并启高效学习】 15,(12分)(瓷网有多)小龙利用如图所示韵装置探究“杠杆的平衡 (1)分析表中数素.耳答以下河题 2)大桥在健建过程中常用列围?甲所的显重机,若起重视用 条作”。 ①表中有一个数据的记录是错误的,猎误 臂御确由如图乙所示的滑轮丽组成,动带轮衡量为)k红,麗 的数据是 重和享擦不计,如是拉力的功率为6上W把2×0k标的货 ?第3次实验中滑轮组的规械效率是 物匀走提高1Dm。《取0N/g》那么: ①拉力的大小是多少 滑轮相的线候效的与 2这一过2蛋要多长时间y 无关 ?纶组机枝效率是多少y《百分梦衡视假一使小数) 《2)小红在小明实买验的基础上多使用一一个定常轮也做了实验,如 图乙所示 ①小红多捷用一个定滑轮,是为了 ②当这两位同学桂用各自的滑轮图据升相列重物至相同高 度时,若忽略绳重及摩擦,再滑轮组的机械效率 15 (这填”相同”成”不相同”),理由是 2 (1)实验们没挂的再时,杠杆静止的位置如图甲所示.此时议等 7脑图 向调节,使杠杆在水平位置半衡 四计算■(本■共旧分。要求写出必要的文字说明,公式,计算过 (2)杠杆在水平位置平衡后.小龙在左右两划分划挂上的母,如 程,效值,单位和苦) 图乙厌示,杠杆的端会下沉。要使杠杆重新雀水平 17.如阁所示大桥由梁斜拉紧和塔柱三部分组戒,塔柱高130m,板 位置平衡在不改变约码数量的前提下,只需将 面为夏向0车道,共设36对72显斜拉米,具有帮柱高,桥蚕宽, 郑可 斜拉索嘴力大等特点, (3》小龙又分知设计了神方睾.方案一知图内所示,方案如 斜节带 图丁所示,在正确使用举簧测力计测量的敢提下,F 一F(这填”大于”“小于”减“等于”) (4》小龙在实段中发现用如图皮的有式悬挂钩码,杠杆也能平 衡。但老年不建议同学门果用这种方式,去要是因为 (填字对) 人一个人无法独这操作 取力婚与杠杆不重合 心力和力臂数日过多,不号得出结论 D杠杆受力不平青 T题用 16.(6分)小明在“测滑轮组机械效率”的实染中,用如图甲所示约 《1)“塔柱为什么要造这么高?”群学兴规小组的判学对此进行了 带轮组进行了三次实验,实验数据如表所示 研究:他们将大桥的结构进行简化,抽象成图1甲的模显,又 物童 物体上升的 测力叶的示数 阅力计移动的 氧了塔桂高低不间的西幅图乙和丙。可以看出它用鲜了红 次昔N 高度 FIN 胞离心料 杆的相美知凤,式中)是支:.代表桥重和过住车 23 炳亨产生的对桥的作用力。同学门通过比款发现适当带加 29 站住的高度,可《这筑”增大”远”减小)斜拉东拉 23 力的力臂,从面减轻韩拉案承受的拉力 入平其转理下者不的面全程时习测试卷·参考答案及解析 的时间相同,则绝自由端速度0m=÷=35,==2, 所以绳自由端速度v>V,B错误;拉力做的总功Wg= (G?+G)h,由P=可知,拉力的功率P;=P?,A正确; 机械收率刀-=(66+6,)=cfc,,所以机械效率 η?=n?,C正确。故选AC。 5.11> 变大 【解析】由图知图乙中动滑轮上有2段绳 子承担拉力,则F?=2(G+Cs)=2×(20N+2 N)= 11N。不计绳重及摩擦,甲中滑轮的机械效率m=100%, 乙装置要克服动滑轮的重力做功,故其机械效率 n<100?>ni油n=时~(a+6cfc, 加挂物体后它的机械效率将变大。 6.25J 等于 大于 【解析】推力对甲物体的功W=FL?= 5N×5m=25J;斜面的高度相同,由W=Gh知,将甲、乙 物体从底端推上顶端做的有用功W甲有=W乙有;因为推力相 同,斜面的长度L?<L?,由Wg=Fs知,推力做的总功 Wvg<(Wa,根据刀一指知,针面的机械放率ηr>ne。 7.2.5 90 需要克服杠杆自重做功(答案不唯一) 8.(1)62.5 6 (2)少 高 9.(1)2.3 87(2)一 (3)小明 10.解:(1)由图乙知,物重G=100N时,机械效率η=50%, n=W=(C+6)?=c+6不计绳重及摩擦, M150?oN+C 因此动滑轮重G=100N; (2)由图甲知,动滑轮上端有2段绳子承担拉力, 则绳子的拉力: F=2(4G+G)=2×(4×100N+100 N)=250 N; (3)运送4件货物时滑轮组的机械效率: n=aG4cm=4xǎoN=80%; (4)该滑轮组能提起的最大物重: G=2F-G=2×500 N-100 N=900 N, 则一次最多能提起的货物件数: n=“C=100N=9。 答:(1)动滑轮重100 N;(2)当某次运送4件货物时,绳子 的拉力为250N;(3)运送4件货物时滑轮组的机械效率 为80?4)若绳子能承受的最大拉力为500N,则一次最 多能提起货物的件数为9。 第十二章 简单机械 能力提优测试卷 1.B 2.C 3.D 4.B 【解析】设图a中杠杆上每小格的长度为a,由杠杆平衡 条件知(2Gφ+Gz)4a=(Gp+3G乙)2a,解得G乙=3G甲,则 图b中天平左盘小球的总重力G?=2Gp+G乙=5G甲,则要 使天平平衡,天平右盘可以放5个甲球。故选 B。 5.B 【解析】水平力F由A向B缓慢匀速推动木块 C,木块 C对木板支持力的力臂在减小,木板的重力及其力臂均不 变,根据杠杆平衡条件可知,木块C对木板的支持力逐渐 增大,则木板对木块C的压力也逐渐变大,根据影响滑动 摩擦力大小的因素可知,木块C和木板间、木块C和地面 间的摩擦力均逐渐增大,又因为木块C做匀速直线运动, 受力平衡,故推力F也逐渐增大。故选B。 6.ABC 【解析】由图知,悬挂G?的滑轮随物体一起运动,为 动滑轮,A错误;动滑轮上端有2段绳子承担拉力,则G、 C,运动的距离关系为x=25,G;受到的拉力F=÷(C?+ G)=2×(10N+2N)=6N,又因G?匀速下降,则 C,做 匀速直线运动故 G?受力平衡,所受摩擦力f=F=6 N,BC 错误;G,匀速向左运动时,由影响滑动摩擦力大小的因素 知,此时G?所受摩擦力仍为6N,则水平向左的拉力F′= F+f=6N+6N=12 N,D正确。故选 ABC。 7.AD 【解析】A.支点不动,脚在杆上的位置后移,此时阻 力、阻力臂不变,动力臂变大,根据杠杆的平衡条件可知, 动力变小,能省力,故 A正确;B.将支点靠近人,脚在杆上 的位置不动,此时阻力不变,阻力臂变大,动力臂变小,根 据杠杆的平衡条件可知,动力变大,不能省力,故B错误; C.将支点靠近人,同时脚在杆上的位置前移,阻力不变,阻 力臂变大,动力臂变小,根据杠杆的平衡条件可知,动力变 大,不能省力,故C错误;D.将支点远离人,同时脚在杆上 的位置后移,阻力不变,阻力臂变小,动力臂变大,根据杠 杆的平衡条件可知,动力变小,能省力,故D正确。 8.AB 【解析】由题知,拉力做的有用功W有=Gh,拉力做 n==的总功Wg=Gh+Gh,则滑轮组的机械效率 c。6+6n=c℃,若G?=G?,则拉力做的功 W?= ·14· 八年级物理·下册 W?,机械效率η?=η?,AB正确;不计绳重和摩擦,若G?= 20,根据刀=0.可知,甲的机战效率n.=a, z,C的水最收率n.~a0.m,2nC借双: 滑轮组机械效率的大小与提升物体的重力有关,同一滑轮 组提升物体的重力越大,则机械效率越大,D错误。故 选 AB。 9.A C DM 10.轮轴 200 11.300 100 40 12. 【解析】由图知,n=2,所以绳子端点B移动的 距离xg=2,绳子端点B移动的速度以=一=;;滑轮组 克服物体A受到的摩擦力做的有用功W有=fS,拉力F做 n=W=的总功Wg=Fsg=2Fs,滑轮组的机械效率= 13.如答图所示 14.如答图所示 fF F L A B F 13 题答图 0 14 题答图 15.(1)平衡螺母 右 (2)左 右侧两个钩码向右移动一格(合理即可) (3)等于 (4)C 【解析】丙、丁两图中阻力与阻力臂的乘积相等,动力臂均 为3小格的长度,由杠杆平衡条件知,弹簧测力计示数F两 =F?。 16.(1)①17 ②80③物体上升的高度 (2)①改变力的方向 ②相同 两次实验中的有用功和额外功均相同 17.(1)F? 增大 解:(2)①由图乙知,n=3,则拉力: F=号(G+G)=5(m+ma)g=5×(2×13kg+ 100 kg)×10 N/kg=7 000 N; ②绳子自由端移动的距离: s=3h=3×10m=30 m, 拉力F所做的总功: Wg=Fs=7 000 N×30m=2.1×10?J, 这一过程所需时间: 1=F=26000N1=35s; ③拉力所做的有用功: W有=Gh=mgh=2×103kg×10 N/kg×10 m=2×10?J, 滑轮组的机械效率: n=Wa=2.X102;=95.2?? 答:(2)①拉力的大小为7000 N;②这一过程需要35s; ③滑轮组机械效率是95.2?? 专项1 作图题 类型1 画指定力的示意图 1.如答图所示 2.如答图所示 / F=3 N W [o →F G=3 N 1 题答图 +G 2题答图 3.如答图所示 4.如答图所示 得 F、 G 3 题答图 4题答图 5.如答图所示 F+ 6.如答图所示 F G 5题答图 +G 6题答图 7.如答图所示 F支持力 F方 Zmm ,0 .G F 7题答图 ·15·

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