2023-2024学年高一下学期生物人教版必修二导学案

第一章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 1. 豌豆做遗传学实验材料的优点（其他优点：易栽培、后代数量多、花大易操作） （1）豌豆是严格的 、 植物，自然状态下一般都是 。去雄 ♀ ♂ 人工传粉 高茎(F1) 高茎(矮茎)的花 矮茎(高茎)的花 人工异花传粉示意图 （2）豌豆不同品种间具有易于区分、能稳定遗传的 。 2. 相对性状： 生物 性状的 表现类型。 如：豌豆的高茎和矮茎、牛的棕毛和黑毛、兔的长毛与短毛等。 3. 人工异花传粉步骤：去雄→套袋→ →套袋。去雄：除去母本未 成熟花的全部 ，防止 ；套袋目的： 。 4. 一对相对性状的豌豆杂交实验（熟记，会写遗传图解） （1）一对相对性状的杂交、自交实验 实验过程及现象 分析 P 高茎 × 矮茎 ↓杂交 F1 高茎 ↓自交 F2 高茎(787) 矮茎(277) 3 : 1 具有 性状的纯合亲本杂交，F1显现出来的性状叫 性状 具有 性状的纯合亲本杂交，未显现出来的性状叫 性状 F1自交，F2出现 现象，分离比为 在杂种后代中，同时出现 和 的现象叫性状分离 （2）对分离现象的解释（1866年，孟德尔提出“ ”概念；1909年，约翰逊将其更名为“基因”） 解释 遗传图解 ①生物的性状由遗传因子(基因)决定。决定显性性状的为 ，用 字母(如D)表示；决定隐性性状的为 ，用 字母(如d)表示。 ②体细胞中遗传因子 存在。遗传因子组成相同的个体叫 ，如DD、dd；遗传因子组成不同的个体叫 ，如Dd。 ③配子中遗传因子 存在。生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此 ，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的 。纯合子产生 种配子，杂合子产生 种配子。 ④受精时，雌雄配子的结合是 。 P 高茎 × 矮茎 DD dd 配子 F1 F1 Dd × Dd 配子 F2 （3）对分离现象解释的验证 ①方法： ，即用F1(待测个体)与 杂交。 ②目的：a.测定F1产生配子的 ；b.测定F1(待测个体)的 ； c.测定F1在形成配子时遗传因子的 。 ③遗传图解 遗传图解 分析 杂种子一代 × 隐性纯合子 高茎 矮茎 测交 Dd × dd 配子 D d d 后代 Dd dd 高茎 矮茎 1 : 1 Dd产生的配子有 、 两种，比值为 dd产生的配子只有 一种 (单杂合子产生 种配子，纯合子产生 种配子) 测交后代基因型及比值为 测交后代 表型及比值为 （4）分离定律 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子(基因) 存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生 ，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 1. 两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株