第24课 人民解放战争的胜利（精美课件含视频）-【精彩课堂】2023-2024学年八年级上册历史同步教学课件（统编版）

人民解放战争的胜利 1946-1949 1 核心素养目标 时空观念:了解刘邓大军挺进大别山、土地改革、三大战役、七届二中全会和国民党反动统治覆灭等基本史实。 史料实证、唯物史观:通过认识土地改革对解放战争取得胜利的作用;分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系以及人民解放战争胜利原因。 家国情怀:认识到中华人民共和国的建立是无数先烈用鲜血和生命换来的，树立爱国责任担当意识。 2022年课程标准：1. 了解刘邓大军挺进大别山等史事； 2. 通过了解解放区的土地改革，辽沈、淮海、平津三大战役，中共七届二中全会，知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因，以及中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义。 2 百年风雨征程 目录 第一章 耕者有其田 ——解放区的土地改革 第二章 千里出奇兵——挺进大别山 第三章 三战定天下——三大战役 第四章 乘勇追穷寇——渡江战役 3 壹、耕者有其田 ——解放区的土地改革 PART ONE 4 壹、耕者有其田——解放区的土地改革 如何看待当时中国的土地占有情况？ 中国的土地制度极不合理。就一般情况来说，占乡村人口不到百分之十的地主富农，占有约百分之七十至八十的土地，残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民，却总共只有约百分之二十至三十的土地，终年劳动，不得温饱。 ——《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》 （1947年10月10日） 答：少数的地主富农占据了绝大多数的土地，导致广大雇农、贫农、中农生活在贫困线以下，是极其不合理的土地分配制度，因此应该推翻它。 1.背景 5 解放区的土地政策 ——耕者有其田的土地政策 时间文件 内容 总路线 成果 实质 意义 1947年西柏坡；全国土地会议《中国土地法大纲》 没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，按照人口平均分配土地。 历时一年多完成，各解放区农民分得土地、房屋、粮食和衣物。 依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建剥削的 土地制度，发展农业生产。 农村的阶级关系和土地占有状况发生根本性变化 地主 农民 地主 土地私有 农民阶级 农民 土地私有 2.概况： 壹、耕者有其田——解放区的土地改革 6 晋察冀根据地农民游行，拥护减租减息政策 实现耕者有其田 抗战时期：减租减息政策 解放战争时期：耕者有其田政策 ①“耕者有其地”政策 2.概况： 壹、耕者有其田——解放区的土地改革 7 1947年 全国土地会议 1947年《中国土地法大纲》 ②1947年7月颁布《土地法大纲》 内容：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。 2.概况： 壹、耕者有其田——解放区的土地改革 8 ③制定土地改革总线路 内容：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建剥削的土地制度，发展农业生产。 分到土地后喜悦的农民 解放区群众在登记、丈量土地 2.概况： 壹、耕者有其田——解放区的土地改革 9 材料一：1937年，这里的贫雇农评价土地财产只有0.93亩，到了1947年，他们的人均土地上升到了2.9亩，在共产党领导的解放区，地主、雇农和长工都不存在了，村民们满怀热情地把精力和时间集中在了支援前线上。 ——柯鲁克夫妇《十里店-中国一个村庄的革命》 材料二 解放区民谣 最后一把米，用来作军粮， 最后一尺布，用来做军装， 最后的老棉被，盖在担架上， 最后的亲骨肉，含泪送战场。 3.意义 2.翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 1.使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发农民革命和生产的积极性。 壹、耕者有其田——解放区的土地改革 10 土地革命时期 抗日战争时期 解放战争时期 打土豪，分田地 地主减租减息，农民交租交息。 没收地主土地，废除封建剥削的土地制度；实行耕者有其田。 打倒地主 拉拢地主 消灭地主 中共土地政策的变化 思考：为什么不同时期，土地政策是不一样的？ 革命形势、国情的变化（主要矛盾的变化） （1927——1937年） （1937——1945年） （1946——1949年） 壹、耕者有其田——解放区的土地改革 11 PART TWO 千里出奇兵 ——挺近大别山 12 130万人 430万人 1946年6月 195万人 373万人 1947年6月 国民党军队 共产党军队 敌我兵力变化示意图 1947年，战略进攻成熟 贰、千里出奇兵——挺近大别山 1947年夏，战略反攻的条件成熟了 13 1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河天险，千里挺近大别山。 重 点 武汉 南京