内容正文:
第2章 细胞工程
高二生物组集体备课
2.2 动物细胞工程
动物细胞培养
01
02
04
05
03
06
C
ONTENTS
教学设计思路
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教学目标
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教学重难点
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教学过程
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教学反思
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目 录
教材分析
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本章教材分析
说教材
说学情
说目标
说重难点
说过程
2.2.1 动物细胞培养
说教与学
与本节内容对应的课程标准的“内容要求”是:阐明动物细胞培养是从动物体获得相关组织,分散成单个细胞后,在适宜的培养条件下让细胞生长和增殖的过程;动物细胞培养是动物细胞工程的基础;简述干细胞在生物医学工程中有广泛的应用价值。结合教材内容,确定本节的教学目标如下。
说教材
说学情
说目标
说重难点
说过程
说教与学
教学目标
1.认同动物细胞培养是模拟体内生理条件在体外进行的培养,由此分析、推出培养动物细胞需要满足的基本条件。
2. 尝试建构动物细胞培养的基本流程。
3. 认同动物细胞培养是动物细胞工程的基础。
4. 简述干细胞的应用;通过探讨干细胞在临床上的应用所产生的效益与风险,理性看待生物技术的应用,增强社会责任感。
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重点
难点
说教材
说学情
说目标
说重难点
说过程
说教与学
(1)动物细胞培养的条件和过程。
(2) 干细胞在生物医学工程中的应用。
动物细胞培养的条件和过程
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说教材
说学情
说目标
说重难点
说过程
说教与学
什么是动物细胞培养?
判断培养自体皮肤的单个细胞解决皮肤来源不足问题的可行性。
借助视频《人造皮肤和器官》,概括动物细胞培养的概念。
培养动物细胞需要哪些基本条件?
认识到动物细胞培养是模拟体内生理条件在体外进行的培养,由此分析、推出培养动物细胞需要满足的基本条件。
动物细胞培养的基本操作流程是怎样的?
利用动物细胞培养的概念,初步建构动物细胞培养的流程。
阅读教材,分析、回答问题,在此基础上完善自己建构的动物细胞培养的基本流程。
分析、回答教材“思考•讨论”中的问题,以加深对动物细胞培养过程的理解。
动物细胞培养有哪些应用?
了解动物细胞培养的应用,认识到动物细胞培养是动物细胞工程的基础。
干细胞是怎样获得的?它有哪些应用?
观看视频《干细胞技术带来延长生命的可能》,感受干细胞具有巨大的应用潜力。
归纳干细胞的类型、特点和应用,客观分析干细胞在临床上的应用所产生的效益与风险。。
教学设计思路
使用方法:
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一.复习旧知,引入新知
创设情境
说教材
说学情
说目标
说重难点
说过程
说教与学
1.动物细胞培养
一.动物细胞工程
(1)动物细胞培养:从动物体中取出相关组织,将它们分散成单个细胞,
然后在适宜的培养条件下,让这些细胞生长和增殖。
(4)培养对象:胚胎或幼龄动物的细胞较成体的细胞更易培养
(2)地位:动物细胞工程的基本技术
(3)原理:细胞增殖(有丝分裂)
用培养的人细胞构建的人造皮肤
动物细胞培养的条件
①营养条件
②其他条件
无菌、无毒的环境
适宜的温度、pH和渗透压
适宜的气体环境
糖类、氨基酸、无机盐、维生素等
(5)动物细胞培养的条件
1.动物细胞培养
一.动物细胞工程
(6)动物细胞培养的过程
1.动物细胞培养
一.动物细胞工程
用机械的方法,或用胰蛋白酶,胶原蛋白酶等处理的方法,将组织分散成单个细胞