12《富起来到强起来》（教案）-统编版道德与法治五年级下册

12《富起来到强起来》 【教学目标】 1.了解改革开放的历史。 2.知道改革开放以来中国在各个领域取得的突出成就,感受中国的飞速发展。 3.了解建设者们开拓进取、锐意创新的精神,树立正确人生信念和远大理想,为实现中国梦而努力奋斗。 【教学重难点】 1.教学重点:了解改革开放的历史;知道改革开放以来中国在各个领域取得的突出成就。 2.教学难点:体会改革开放对中国发展的重要影响。引导学生能将个人的理想融入伟大的中国梦中,为实现民族目标和个人理想而奋斗。 【教学过程】 一、导入 活动一:找找身边的变化 师:课前留给大家的小记者采访任务都完成了吗?下面哪位小记者能汇报一下自己的采访情况?(两名学生汇报)项目祖辈父辈自己我家人的穿着我家的餐桌我家的住房我家的交通工具还有哪位小记者调查了我们家乡的变化呢?(两名学生回答) 师:随着时代进步,社会发展,几十年间我们的生活、城市的面貌发生了翻天覆地的变化,老师也来分享一些生活中的变化:①通信的变化:写信-电话座机-BB机、大哥大-智能手机、视频通话②图书馆的变化: 过渡:大家思考过吗?这么多变化、进步背后的原因是什么?现在请打开教材至第12课《富起来到强起来》,阅读第一段,你们就能找到答案! 二、新授 活动二:探寻变化的原因 1. 学生回答:是因为 1978年的十一届三中全会提出改革开放。 师:什么是改革?改变,变革。 2. 过渡:接下来老师邀请大家参观一座小山村,这座小山村在改革开放的神奇力量下,会发生什么变化呢? 3.改革第一枪-小岗村(出示小岗村改革开放前的照片)1978年前,小岗人是“泥巴床,泥巴房,泥巴锅里没有粮,一日三餐喝稀汤,正月出门去逃荒”的日子。大多数村民都曾出门讨过饭。1978年冬,小岗村 18位农民以“托孤”的方式,冒险在土地承包责任书按下鲜红手印,实施了“大包干”。 这一“按”成了中国农村改革的第一份宣言,它改变了中国农村发展史,掀开了中国改革开放的序幕,第二年秋天,小岗村实现了温饱。2007年,人均纯收入达到 6000元,比 2006年安徽省农民人均纯收入的 3556元高出2400多元。播放现在的小岗村视频。这么漂亮的新农村你们想不想去看看?(生回应)希望你们有机会去小岗村游玩!小岗村打响了改革开放的第一枪,紧接着 1980年我们国家在沿海地区又有了大动作,我们去看看! 4.改革大动作-经济特区 ①四个经济特区1980年为了进一步促进经济发展,中央决定设立 4个沿海经济特区,谁知道都是哪些城市?(生回应)是深圳、珠海、汕头、厦门,那谁去过这些城市呢?举手给大家讲讲你对它们的印象!(生回答) ②了解深圳的变化现在老师就带你看看其中一个城市,深圳的夜景!(播放视频)你们能想象出这样繁华的现代大都市,在改革开放之前是什么样子吗?(展示图片) ③学生思考:小岗村、深圳发展迅速,变化如此之大的原因是什么? 教师总结:是国家改革开放的英明政策,小岗村打响改革开放第一枪,接着四个经济特区的迅速崛起,成为中国对外改革开放的窗口,也加快了中国走向世界的进程;同时也离不开建设者们的开拓进取,不懈努力。(展示拓荒牛照片)大家观察这头牛,它是什么样的状态?(生回答) 师:对,奋力向前的姿态,这是位于深圳市委门前拓荒牛,是深圳的著名标志之一。几十年前,深圳的建设者们就象这头拓荒牛一样,任劳任怨,无私奉献,把一个贫穷的边陲小镇开垦成为一个国际性现代化城市,“拓荒牛”代表的这种开拓、勤勉精神。 过渡:在改革开放的进程中,我们还离不开一件法宝,就是-创新!随着改革开放的深入,改革创新成为时代最强音!接下来我们就去了解创新都给各行各业,我们的生活带来了什么变化! 活动三:了解我们的法宝 1. 改革创新 ①农业的创新我们现在都能吃饱饭要感谢一个人(展示照片)“杂交水稻之父”袁隆平。1960年 7月的一天,他在农校试验田中意外发现一株特殊的水稻,这是一株天然杂交水稻,从此他开启了杂交水稻相伴的一生,在研究过程中,袁爷爷他的理论不被人理解、赞同,也经历了无数次失败,但是他不畏艰难,反复试验,不断探索创新,使我国的杂交水稻研究保持世界领先水平。在这老师像大家推荐一部电视剧《功勋》,其中有一个篇章就是属于袁爷爷,详细讲述了培育杂交水稻的艰辛过程,非常棒,大家可以在业余时间观看。 ②小组讨论、汇报:你觉得有哪些新事物,给我们的社会发展、自己的生活带来变化? 过渡:而创新最离不开的就是优秀人才,所以我们国家提出了科教兴国战略。 2. 科教兴国 ①什么是科教兴国?发展科技,教育事业以振兴国家,并用科技和教育使国家强大、振兴。这一战略的实施,使古老而文明的中华民族,在 21世纪再次腾飞,站在了世界科技强国之林。 ②对教育的重视2006年修订后的《义务教育法》规定:实施义务教育,不收学费、杂费。这不仅是我们国家对教育的