专题8 常用的护理技术和急救术（讲义）-《幼儿卫生学》（人教版第三版）高考备考讲练测（山东省）

专题八 常用的护理技术和急救术 考纲引领 （1）理解幼儿园常用的护理技术。 （2）掌握常用的急救术。 知识精讲 知识点一 常用护理技术（理解） （一）测体温 1.测体温前，先要看看体温计的水银线是否在35℃以下。 2.查看度数时，一手拿体温表的上端，使表与眼平行，轻轻来回转动体温表。 3.一般常采用测腋下温度。测时先擦去腋窝下的汗，然后把体温表的水银端放在小儿腋窝中间。 4.测5分钟取出。 （二）测脉搏 1.手腕部靠拇指侧的桡动脉是最常采用的部位。 2.在小儿安静时测。连测3次10秒钟的脉搏数，其中两次相同并与另一次相差不超过一次脉跳时，可认为小儿已处于安静状态。然后测一分钟脉搏数。 （三）点眼药水 1.先核对药名，千万不可滴错了药。 2.操作者先把手洗干净。小儿眼部如有分泌物，先用干净毛巾擦净。 3.滴药时用左手食指、拇指轻轻分开小儿上下眼皮，让小儿头向后仰、眼向上看。 4.右手拿滴药瓶，将药液滴在下眼皮内（不是滴在角膜上），每次1~2滴。 5.让小儿轻轻闭上眼睛。用拇指食指轻提上眼皮，嘱小儿转动眼球，使药液均匀布满眼内。 （四）滴鼻药 1.让小儿仰卧，肩下垫上枕头，使头后仰，鼻孔向上。或坐在椅上，背靠椅背，头尽量后仰。 2.右手持药瓶，在距鼻孔2～3厘米处将药液滴入鼻孔，每侧2~3滴，轻轻按压鼻翼，使药液均匀接触鼻腔黏膜，并进入鼻道。 3.滴药后保持原姿势3～5分钟。 （五）滴耳药 1.若药水存放在冰箱内，用前要在室温下放置片刻再用，否则可致眩晕等不适。 2.让小儿侧卧，使患耳向上。如外耳道有脓液，可先用棉花棍将脓液擦净，再滴药。 3.左手牵拉耳壳，使外耳道变直。 4.右手持药瓶将药水从耳道后壁滴入2~3滴，轻轻压揉耳屏，使药液充分进入耳道深处。 5.滴药后保持原姿势5～10分钟。 （六）冷敷降体温 1.将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸湿，拧成半干以不滴水为度，敷在前额，每5～10分钟换一次。 2.也可以用热水袋灌进凉水或小的冰块，做成冰枕，枕在头后。 3.或将冷湿毛巾放在腋窝、肘窝、腘窝、腹股沟（大腿根部）等处。 4.若冷敷时小儿发生寒战、面色发灰，应停止冷敷。 （七）止鼻血 1.安慰孩子不要紧张，安静坐着。 2.头略低，张口呼吸。 3.捏住鼻翼（压迫鼻腔“易出血区”），一般压迫10分钟可止血。 4.前额、鼻部用湿毛巾冷敷。 5.出血较多时，可用脱脂棉卷塞入鼻腔，注意填塞要紧些。可把麻黄素滴鼻液洒在棉卷上，止血效果更好。 6.止血后2～3小时内不做剧烈运动。 7.若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。 （八）鼻腔异物 1.发现幼儿将异物塞入一侧鼻孔，可用手压住另一侧鼻孔，让幼儿用力向外呼气，使异物随气流冲出。 2.也可刺激幼儿的鼻黏膜，使其产生喷嚏反射将异物排出。 3.当这些措施无效时，应及时送医。千万不要用镊子试图将异物夹出。 （九）咽部异物 被鱼刺、枣核等扎在嗓子上，不能用硬往下吞食，以求将异物咽下的办法。硬吞食物可能将异物推向深处，若划破大血管，十分危险。发生咽部异物要去医院处理。 （十）晕厥 1.让病儿平卧，松开衣领、腰带，头部可略放低，脚略抬高。 2.一般经过短时间休息，脑部血液供应改善后，即可恢复。 3.病儿清醒后，可喝一些含糖的热饮料。 知识点二 急救术（掌握） （一）惊厥（俗称抽风） 以是否伴有体温升高来分类，可分为发热抽风和不发热抽风两类。 1.抽风时，让病儿侧卧，松开衣扣、裤带。 2.保护病儿不要从床上摔下，但不要紧搂着、按着病儿。 3.用毛巾或手帕拧成麻花状放在上下牙之间，以免咬破舌头。 4.随时擦去痰涕。 5.可针灸或重压人中穴。 6.若因高热抽风，应采取物理降温措施。病儿清醒后喝些凉开水。可按以往服退热药的用量，服一次药，送医院治疗。 （二）桡骨小头半脱位（牵拉肘） 经医生复位后仍需注意保护关节，勿再受暴力牵拉，因为关节受过拉伤之后，关节囊松弛容易重复发生脱臼。 （三）骨折 骨折的急救原则是限制伤肢再活动；避免断骨再刺伤周围组织；减轻疼痛。这种处理“固定”。 1.肢体骨折 （1）使用薄木板将伤肢固定，木板的长度必须超过伤处的上、下两个关节。 （2）在伤肢上垫一层棉花或布类，用三角巾或绷带把木板固定在伤肢上，若指趾发白、发凉，表示绷带捆得太紧，应放松绷带，重新固定。 （3）没有薄木板可就地取材，选用竹片、硬纸板、雨伞等，甚至可利用健肢做固定。 （4）如果皮肉破损，断骨露在外面，不要把断骨强行还纳回去，可盖上干净纱布，然后做简单固定，进行转运。 2.肋骨骨折 （1）仅肋骨骨折，未伤及肺，伤者不觉呼吸困难，可用宽布带将断骨固定。 （2）若伤者感到呼吸困难，表示已伤及肺，不要处理断骨，速送医院。 3.颈椎骨折 先在颈下垫一小软枕，保持颈椎的生理屈曲度，再在头的两侧各垫一小软枕，以避免头