内容正文:
2021—2022学年度第一学期期末高二年级
生 物 试 题(选修)
1、 单项选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分。每小题中只有一个选项最符合题意。请将答案填涂在答卷纸上。)
1. 血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下图中能正确表示三者之间关系的是
2.语言功能是人脑特有的高级功能,言语区位于
A.小脑 B.脑干 C.下丘脑 D.大脑皮层
3.1935年,科学家分离出致使水稻患恶苗病 (植株疯长) 的物质,该物质是
A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D. 细胞分裂素
4.右图表示一条离体神经纤维B点受刺激时的膜内外电位变化。下列有关说法中,正确的是
A.此时该神经纤维的兴奋处为A、C两点
B.此时该神经纤维的兴奋处为B点
C.在该神经纤维上的兴奋传导是单向的
D.该神经纤维膜内、外局部电流的方向是相同的
5.下列关于神经递质的叙述错误的是
A.神经递质属于人体内环境的组成成分 B.神经递质发挥作用后会被降解失活
C.神经递质以主动运输的方式被释放 D.乙酰胆碱是一种神经递质
6. 当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述,错误的是
A.感受器位于骨骼肌中
B.d处位于传出神经上
C.从a到d构成一个完整的反射弧
D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质
7.有关人体水盐平衡调节的叙述中,错误的是
A.水盐平衡调节通过神经—激素调节完成
B.醛固酮的作用是“保K+排Na+”
C.抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放
D.抗利尿激素的释放使尿量减少
8.对燕麦胚芽鞘尖端进行单侧光照射(见下图)。一段时间后,胚芽鞘的生长情况是
A.向光弯曲生长
B.背光弯曲生长
C.直立生长
D.不生长不弯曲
9.在装有未成熟香蕉的袋子里放几只成熟的苹果,能促进香蕉成熟,其中起促进作用的激素是
A.乙烯 B.生长素 C.赤霉素 D.细胞分裂素
10.右图是吲哚乙酸(IAA)诱导豌豆茎切段伸长生长的典型剂量反应曲线,图中将对照组(不加IAA)的伸长生长设为“0”。据图分析,下列叙述正确的是
A.在M点对应的IAA浓度下,切段不发生伸长生长
B.IAA对切段伸长生长的促进作用与IAA的浓度呈正相关
C.IAA浓度高于10-4mol/L后,随着浓度升高,其抑制伸长生长的作用越来越弱
D.不同浓度的IAA对切段伸长生长的作用可能相同
11.下列各项中,属于种群的一组是
A.海洋中的全部藻类植物 B.一个池塘中的全部软体动物
C.一株槐树上的全部槐尺蠖 D.一块朽木上的全部真菌
12.下列哪一项不是种群的特征
A.种群密度 B.年龄结构 C.出生率和死亡率 D.性别
13.细胞免疫和体液免疫的共同点是
A.都能产生抗体 B.都能产生记忆细胞
C.免疫细胞都在骨髓中成熟 D.都属于非特异性免疫
14. 20世纪30年代,人们将环颈雉引入一个岛屿,在1937—1942年期间,这个种群数量增长的情况如下表所示。下列相关叙述不正确的是
年份(年)
1937
1938
1939
1940
1941
1942
种群数量(个)
25
46
208
440
770
1380
A.该种群的环境容纳量(K)为1380个
B.随着种群数量的增加,该种群种内斗争逐渐加剧
C.在1937—1942年期间,该种群数量增长大致呈“J”型
D.该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕
二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
15.下面关于用样方法调查种群密度的叙述,正确的是
A.取样的关键要做到随机取样 B.调查对象不同,样方大小选择略有不同
C.适于调查各种动物的种群密度 D.常用的取样方法有五点取样法和等距取样法
16.关于种群的叙述,错误的是
A.性别比例是种群最基本的数量特征
B.“三胎”政策将影响人口的出生率
C.种群的年龄结构分为增长型和衰退型两种类型
D.渔业捕捞时,应使捕捞后的剩余量维持在K/2左右
17.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中正确的是
A.葡萄糖、血红蛋白和蛋白酶等物质均属于内环境的组成成分
B.液体②和⑤比较,明显减少的化学成分是大分子血浆蛋白
C.③细胞内液中的氧气浓度大于②组织液中的氧气浓度
D.某人皮肤烫