热点18 中华人民共和国爱国主义教育法（课件）-【时政月月读】2023-2024学年高考政治热点新闻深度解读

-热点18- 中华人民共和国爱国主义教育法 时政热点 01.时政解读 中华人民共和国爱国主义教育法 材料一  随着我国经济和社会的快速发展，大众传媒传播的信息更具海量性，社会思潮更具多元化，西方文化价值观冲击主流思想，给我国爱国主义教育带来不利影响。宣传思想文化工作事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力，是一项极端重要的工作。10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。 材料二  某校团委积极响应党的爱国主义宣传建设，开展爱国教育周活动，制定活动方案如下：周一至周三晚上观看红色电影《志愿军》、《建国大业》、《我和我的祖国》，感受不同群体的爱国情怀，引导学生树立崇高理想，自觉践行为民理念；周四周五下午分别开展爱国主题书画展，晚上举行演讲比赛，挖掘书画、典籍、诗词等中的爱国主义内容，从优秀文化中汲取精神养分；周六开展主题研学活动，参观陈望道故居、革命烈士陵园、消防队基地等地，深入生活实际，倾听时代声音，把个人理想融入爱国情、强国志、报国行。 02.链接教材 中华人民共和国爱国主义教育法 提示：在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，新时代中国青年要树立远大理想，树立对中华民族伟大复兴的信心；要热爱伟大祖国，爱党和爱社会主义；要担当时代责任，在担当中历练成长；要勇于砥砺奋斗，在攻坚克难中创造业绩；要练就过硬本领，以真才实学服务人民国家；要锤炼品德修为，追求更有高度的人生。 （一）《中国特色社会主义》角度： 作为新时代爱国主义青年，在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中如何答好爱国这一青春之问? 提示：①建设法治国家，推进宪法实施，建立完备的法律体系。②坚持共产党的领导，是社会主义法治最根本的保证。③我国实行人民代表大会制度，保障人民当家作主。全国人大常委会行使立法权，坚持民主立法，科学立法，依法立法，拓宽公民有序参与立法途径，广泛凝聚社会共识。④我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 （二）《政治与法治》角度： 1.运用所学《政治与法治》的知识，说明我国用法治手段保障爱国主义教育体现的政治学道理。 提示：①坚持中国共产党的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。制定《爱国主义教育法》，党建引领，体现了依法治国、人民当家作主的有机统一。②基层立法联系点收集基层群众意见建议，广泛凝聚社会共识，维护人民的知情权、参与权、表达权、监督权，让人民意志贯穿从法律制定到监督法律实施的全过程，有力地彰显了新时代民主立法、广开言路，集思广益，有助于科学立法。③基层立法联系点的生动实践，坚持人民主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉，昆山基层立法联系点，采用各种方式，推动立法工作进入百姓家，有效保障了人民当家作主，广泛调动人民群众投身依法治国的积极性和主动性。④坚持和完善人民代表大会制度，健全了人大代表联络机制。基层立法联系点联系点一头连着最高国家权力机关，一头系着基层群众，需要人大代表更好发挥自身作用，努力为人民服务。⑤基层立法联系点对接社区建设，将基层群众自治制度优势转化为治理效能，有助于建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，促进国家治理体系和治理能力现代化。 （二）《政治与法治》角度： 2.运用《政治与法治》的知识，说明昆山基层立法联系点是如何护航爱国主义教育法的制定。 提示：①从严格执法角度看，政府应全面履行职能，规范、公正、文明执法，将爱国主义教育监管常态化，打击爱国主义领域一般违法行为，规范学校、家庭、企业事业单位、村居民、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育行为；②从全民守法角度看，应积极开展爱国主义教育法宣传，着力增强全民法治观念，让爱国主义教育深入人心；③从公正司法角度看，司法机关应以事实为根据、以法律为准绳，依法追究爱国主义领域犯罪分子的刑事责任。 （二）《政治与法治》角度： 3.运用“全面依法治国的基本要求”的相关知识，就如何落实《中华人民共和国爱国主义教育法》提出建议。 提示：①针对我国爱国主义教育存在突出的问题，通过立法推动爱国主义教育，为爱国主义教育提供法律保障，有利于提高爱国主义教育的实效，更好弘扬爱国主义精神，传承民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。②落实宪法规定，有利于完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，促进全面依法治国(或：依宪治国)，建设社会主义法治国家。③坚持依法治国和以德治国相结合，有利于维护国家统一和民族团结，铸牢中华民族共同体意识；④坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，推进国家治理体系和治理能力现代化。 （二）《政治与法治》角度： 4.运用《政治与法治