第4单元自然界的水学案---2023-2024学年九年级化学人教版上册

班级_______ 姓名____________ 第四单元 1、 爱护水资源 1、 地球上的总储水量虽然很大，但淡水资源很少。水资源不是取之不尽用之不竭的。 2、 爱护水资源，一方面要__________________，另一方面要______________________。 3、 ( __________变化 ) ( _______变化 )节约用水的实例：______________________________。 2、 水的净化 1、净化水的步骤：沉淀 ______ ______ 消毒杀菌 ①过滤：用 对液体和不溶性固体杂质进行分离 一贴： ； ； ； 三靠 ； 二低 ； ； 玻璃棒的作用：_______________ ( __________性质 )②吸附：除去 和 用_____________,因为其内部具有 的结构，具有 性。 2、硬水和软水 ①硬水： 的水； 软水： 的水。 ②硬水和软水的鉴别：用_______鉴别。分别取等量的水于两支试管中，加入等量的______，振荡，泡沫多，浮渣少的是____________，泡沫少，浮渣多的是_________。 ③硬水转化为软水（硬水的软化）： 生活中：____________ 工业上和实验室：____________ 3、单一操作净化程度最高的是______，蒸馏后得到的水叫做________，属于____________。长期饮用蒸馏水不利于身体健康，建议饮用____________。 三、水的组成 1、氢气（H2） ①物理性质：氢气是无色无味的气体，_____溶于水，密度比空气_____。（_______是密度最小的气体，__________是最轻的气体） ②氢气是可燃性气体，可燃性气体在点燃前要_________。 ③化学性质： 性 ④氢气在空气中燃烧 现象：发出_________火焰，放出__________，烧杯内壁出现_________。 氢气燃烧化学方程式：_______________________________________ 2、电解水 ①电解水化学方程式：__________________________________ ②结论：水由______________________组成；正______负______；氢2氧1（氢气和氧气的体积比为_____________） 4、 ①单质：______________________________________。eg:O2、N2、H2、Fe等。 （单质只由一种元素组成，但是只含有一种元素的不一定是单质，有可能是混合物） ②化合物：______________________________________________。eg:H2O、KMnO4、SO2 ③氧化物：_______________________________________________。eg:H2O、SO2 （氧化物中一定含有氧元素，但是含有氧元素的不一定是氧化物，例如KMnO4） 四、化学式与化合价 1、化学式的写法（先读的写在后，后读的写在前） ①由原子构成的物质，其化学式直接用元素符号表示。（C、S、Fe、P、He等） ②金在左，非在右，氧化物中氧在后。（NaCl、H2O等） 2、化学式的读法（从后往前读） ①由两种元素组成的化合物的名称，一般读作某化某。（NaCl、SO2、CO、Fe3O4等） ②由原子构成的物质，直接读物质的名称。（C、Fe、He、） ③含“氢氧根离子：OH—”的读作“氢氧化某”(NaOH_________、Ca（OH）2_____________ 等。 ④含“硫酸根离子：SO42—”、“碳酸根离子：CO32—”、“硝酸根离子：NO3—”等酸根离子的读作“某酸某”（BaSO4