Unit 6 An old man tried to move the mountains. 第5课时Section B 1a-1d（学案）2023-2024学年人教版八年级英语下册

Unit 6 An old man tried to move the mountains.第5课时 时 间 年 月 日 星期 主 备 审 核 课 时 The 5th period Section B 1a---1d 课 型 听 说 总 第 课时 学习目标 一.知识目标1.掌握单词和短语：gold, emperor, silk, underwear, nobody, stupid, cheat, look at 2.掌握下列句型: Once upon a time, there was an emperor... 二．能力目标：掌握并能灵活运用本节课的重点词汇以及相关短语 三．情感目标：多阅读中外传统文学名著，让学生们明白中国传统文化的博大、精深，并吸取中国传统文化中的精华。了解外国的文化，开阔自己眼界。 重点 掌握本课时出现的生词及用法 难点 听力训练 方法 自主探究，合作交流 准备 录音机 板 书 设 计 学习链接 Unit 6 An old man tried to move the mountains. vocabulary：gold, emperor, silk, underwear, nobody, stupid, cheat Target language: Once upon a time, there was an emperor... 1　 nobody pron. 没有人 n. 小人物 Eg: _______ wanted to sound stupid. 没人想听起来愚蠢。 somebody 多用在肯定句中，还可以用在表示请求或期望得到对方的肯定回答的疑问句中。 anybody 用在否定句或疑问句中，还可以用在条件状语从句中。 nobody 表示“任何人都不”，同no one。 everybody 表示“每个人；所有人”。 [辨析] somebody, anybody, nobody与 everybody 学案设计 二次备课 课 前 Ⅰ:Before class 翻译下列短语。 1. 看他自己____________ 2.听起来愚蠢___________ 3.穿衣服___________ 4 .试图欺骗皇帝 ___________________ 5.从前__________________ 6. 这个故事与一个喜爱衣服的皇帝有关。____________________________________ 7. 皇帝不得不给他们丝绸和黄金，但他们自己留下了所有的东西。 ________________________________________________________________________. 课 中 Ⅱ: While class 一、 Lead-in:（导学） Do you know about the story The Emperor’s New Clothes? _________________________ Who is the main character in this story? _______________________________________ What do you think of the emperor? ____________________________________________ 1、 Learn by yourself:（自学） 1. 小组内进行预习情况交流。 2. 教师通过师生互动检查学生的1a和1b预习情况。 三、Mutual Learning(互学 ) 1.听录音完成1c。 2.小组活动完成1d,复述故事。 四、Thinking(测学) Ⅰ.根据句意及汉语提示完成句子 1．The watch he bought yesterday is _________ (金色的)． 2．The old man was a respected ___________ (国王) in the old days. 3．The salesman _________ (欺骗) me into buying a fake. 4．The _________ (丝绸) feels very soft. 5．It's a __________ (愚蠢的) idea, I think. Ⅱ.用所给词的适当形式填空 1．The old man is very rich. He has lots of ___