内容正文:
Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. 第7课时
时 间
年 月 日 星期
主 备
审 核
课 时
The 7 th period 3a—Self Check
课 型
听 说 读 写
总 第 课时
学习目标
一、知识目标:掌握单词和短语:interest ,sir, madam
二、能力目标:掌握书信格式。
三、情感目标:培养学生志愿参与社会公益活动的意识。
学习重点
Train students’ reading skill.
学习难点
Train students’ writing skill.
学习方法
预习,小组合作探究
学具准备
录音机, 图片、相片
板 书 设 计
学习指南
Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.
本单元写作思路分析
1.开头总述,引起下文。在开头处要先点明“我们本周日要去敬老院”。
2.描述具体的活动。
3.阐述对该活动的看法。
学案设计
二次备课
课
前
Ⅰ:Before class 翻译词组和句子
一 认真预习P16内容找出下列短语和句型
1产生结果____________ 2 一个热线中心 ________________________________ 3 我想在你们的老年公寓做志愿者帮忙_____________________________
4 你为什么想做这份志愿工作?__________________________
5 他甚至在超市里分发通知。____________________________________________
6 他想出来的主意产生的效果很好。__________________________________
课
中
Ⅱ: While class
二 Lead-in:(导学)
Please say something about your volunteer job to your partner____________________
三、 Learn by yourself:(自学)
假设下周老师会带你们去儿童医院看望生病的孩子。你准备为孩子们做些什么事情使他们高兴起来呢?请写一篇文章,描述一下你的计划。
要求:1.词数为70左右。2.可适当发挥想象。
One possible version:
__Next_week_the_teacher_will_take_us_to_the_Children's_Hospital._I'm_going_to_do_something_to_cheer_up_the_sick_children._I_am_going_to_prepare_some_presents_for_them._I'm_sure_the_children_will_like_the_presents._I'm_also_going_to_help_them_clean_the_room_and_wash_clothes._We_will_have_some_interesting_activities,_such_as_singing,_dancing_and_telling_stories._These_activities_are_very_meaningful_and_I_will_try_my_best_to_cheer_them_up.__
三、Mutual learning: (互学)★小组讨论,完成3a、 3b和Self Check
四、 Testing (测学)
I根据汉语完成句子
1.Let's go and ___(欢呼) him up.
2.Some students ____ (义务做) to clean our classroom yesterday.
3.Look at the ____ (通告). It says we are going to have a picnic.
4.Kate made ____ (几个) friends in her new school last year.
5.Aunt Zhao is the ____ (主人) of the new car.
6.To my great ____ (高兴), I passed the English exam.
7.People usually say that the US is a country o