拿来主义

　　经典是那些人人都想读却不去读它的书。但鲁迅的著作，特别是他的杂文集，却是我平生读得最津津有味最爱不释手最上瘾的图书之一……我毫不犹豫地认为，不仅在现代中国文学史，而且在三千年的中国文学史中间，鲁迅是仅有的两位当得起伟大这一名号的作家之一，另一个是曹雪芹。 　　　　　　　　　　 ——摘自《从诗经到围城》 【鲁迅】 　　鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，“五四”新文化运动的伟大旗手，中国现代文学的奠基人之一。1918年首次以“鲁迅”为笔名发表了现代第一篇白话文小说《狂人日记》。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，杂文集《华盖集》《而已集》《坟》《热风》《且介亭杂文》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。 【关于杂文】 　　从广义上说，杂文是散文内部的一种体式，但在狭义上，我们所说的散文是指那些带有抒情性的传统意义上的美文；杂文，则是具有时事性的比较理性的随笔和杂感，既说理，又具有文学的因素，属于短小的文艺性社会评论。 【关于鲁迅的杂文】 1.内容：关注中国的国民性改造问题，深刻反映中国社会； 2.技巧：以小见大，多选取生活中具体、平凡的小事，善用比喻和形象的描写，形象性强，把说理、论辩、批判、驳论等逻辑力量都透过鲜明的形象加以体现，“嬉笑怒骂，婉而多讽”,“象投枪，象匕首，直刺向黑暗势力”。 3.文风：或严峻凛然，或清新隽永，或锋芒毕露，或泼辣犀利，或意味深长，多姿多彩，不拘一格。 20世纪30年代，国民党政府奉行卖国主义政策，实行反革命文化“围剿”。文化界的反动文人叫嚷①“发扬国光”，掀起了复古主义逆流；资产阶级买办文人极力②鼓吹“全盘西化”；而左翼文艺队伍中，一些爱国青年出于爱国热情，③反对继承旧文化，反对吸收外国文化。在如何对待文化遗产与外国文化这一问题上造成了极大的思想混乱。鲁迅先生就写下了这篇杂文，批驳错误思潮，提倡“拿来主义”。 【关于背景】 【阅读任务】自由朗读课文，并回答以下问题： 1.作者在第1-5段提到了几种“主义”？这些“主义”对待本国文化遗产和外国文化分别是什么特点？本质是由于什么？作者对这些“主义”的态度是什么？ 2.作者倡导的“主义”是什么？这种“主义”的观点是什么（用原文的一句话概括）？ 【问题一】其他主义及作者的态度 特点 实质 结果 闭关主义 送去主义 送来主义 不送不拿 盲目排外 落后挨打 (丧权辱国、割地赔款) 只送不拿 （送古董、送古画新画、送梅兰芳） 媚外、卖国 祸延子孙 (文化堕落、丧失主权) 西方送来 被迫接受 (鸦片、枪炮等洋货) 封闭落后 恐惧 否定 【问题二】作者提倡什么主义？具体怎么做？ 拿来主义 我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 【思考】这句话如何理解？在文章结构上起什么作用？ 我们要①运用脑髓，②放出眼光，③自己来拿！ “运用脑髓”指用脑筋独立思考，有主见； “放出眼光”指要有眼见，有辨别力； “自己来拿”指要有选择，自己主动去拿。 承上启下 【思考】前文谈的三种主义和“拿来主义”之间是什么关系？作者运用了什么论证方法？ 非闭关主义 非送去主义 非送来主义 拿来主义 运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 立 对比论证 破 因果论证 （为什么要拿来主义） 【阅读任务】阅读第8段，并回答以下问题： 1.作者提到的“大宅子”指的是什么？运用了什么修辞手法？ 2.作者提到了对待“大宅子”的哪些错误做法？他称这些行为的人是什么？他们分别指哪类人？ 1.“大宅子”指的是什么？运用了什么修辞手法？ 大宅子 中外文化遗产 比喻 2.作者提到了对待“大宅子”的哪些错误做法和人？ （1）反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门 孱头 懦弱无能，不敢面对 害怕继承拒绝借鉴的逃避主义者 2.作者提到了对待“大宅子”的哪些错误做法和人？ 昏蛋 不分好坏，全盘否定 盲目排斥的虚无主义者 （2）勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白 哈哈哈！ 2.作者提到了对待“大宅子”的哪些错误做法和人？ （3）接受一切，欣欣然的蹩（bié）进卧室，大吸剩下的鸦片 废物 不分好坏，全盘接受 崇洋媚外全盘西化的投降主义者 太棒了！ 【思考】作者指出这些错误做法是从哪个角度论证的？ 反面论证 【阅读任务】阅读第9段，并回答以下问题： 1.作者提到的“鱼翅”“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨太太”指的是文化遗产中的什么？ 2.作者提倡的“拿来主义”者是怎么对待中外文化遗产的？ “拿来主义”者怎样“占有、挑选”文化遗产? 鱼翅 鸦片 烟枪 烟灯 姨太太 比喻论证 文化遗产中的精华部分 文化遗产中的精华与糟粕并存 文化遗产中的旧形式 文化遗产中的糟粕部分 吃掉 送药房 展览毁掉 走散 “拿来主义”者对待文化遗产是: