内容正文:
Unit 3 Could you please clean your room? 第1课时
时 间
年 月 日 星期
主 备
审 核
课 时
The 1st period SectionA 1a---1c
课 型
听 说
总 第 课时
学习目标
一、知识目标:
1 词汇: rubbish, take out the rubbish, fold, sweep, floor.
2 学习提出礼貌的请求和请求允许;
3 学会使用句型—Peter, could you please take out the trash? —Sure, Mom.
—Could you please do the dishes? —Sorry, I can’t. I have to do my homework 。
二、能力目标:能运用could 发出请求并作出礼貌回答。
三、情感目标:培养学生爱劳动,分享家务的能力。
学习重点
1.重点短语和句型。2熟练运用Could ……?提出请求及其回答.
学习难点
熟练运用Could ……?提出请求及其回答.
学习方法
自主预习,小组合作探究
学具准备
录音机, 图片、相片,课件
板 书 设 计
知识链接: 一般过去时态的运用
Unit 3
Could you please clean your room?
Section A 1a---1c
Do the dishes Take out the rubbish
Fold the clothes Sweep the floor
Make your bed Clean the living room
A: Could you please sweep the floor?
B: Yes, sure. Can you do the dishes?
A: Well, could you please do them?
I’m going to clean the living room。
B: No problem.
在本单元中,情态动词could用于有礼貌地提出要求或请求准许,用于疑问句,代替can,在时间上与can没有区别,但语气要比can委婉、有礼貌。回答时要用can,不能用could。除此以外,肯定回答还可以用Sure./Certainly./Yes, sure./No problem./With pleasure.等;否定回答还可以用I’m afraid not.等。
---Could you please lend me your dictionary?
你把你的词典借给我,好吗?
---Yes, sure. 好的,当然可以。
学案设计
学生笔记
课
前
Before class 英汉互译.
1. 洗餐具_______________ 2扫地_______________
3 倒垃圾_______________ 4铺床_______________
5) 叠衣服______________ 6)打扫客厅_______________
7). A: Could you please sweep the floor? B: Yes, sure. Can you do the dishes?
A: No problem.
课
中
While class
一、Lead-in:(导学)
Do you often help your parents do the chores?What kind of chores do you often do?
二、自学:你会翻译成英语吗?
1.--你能扫地好吗?--是的,当然可以。____________________________
2.--你能打扫客厅好吗?--没问题。___________________________
三、互学
(一)热身活动:Talk about some chores. 1.Games:练习有关家务的短语。
Bed, bed, make the bed; Floor, floor, sweep the floor;
Dishes, dishes, do the dishes; Clothes, clothes, fold the clothes;
Rubbish, rubbi