期末复习题-2023-2024学年统编版语文七年级上册

2023-2024学年度山东滕州木石中学第一学期期末复习题 七年级语文 一、基础知识综合 阅读下面文字，完成下面小题。 设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：①一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和A．安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：②“你们放心吧，这儿准保B．暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着（    ）落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧”？③就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样词善的冬天，干啥还希望别的呢！④最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上C．顶着一鬓儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天xiāng（    ）上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太D娇气！ 1．请给文中加点的字注音或根据拼音写出汉字。 着( )落  xiāng( ) 2．文段中有两个错别字，请找出来并改正。 “ ”改为“ ”“ ”改为“ ” 3．文段中划线的词语，运用有误的一项是（    ） A．安适 B．暖和 C．顶着 D．娇气 4．文段中画线的标点，使用有误的一项是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 二、选择题 5．下列句子使用了比喻修辞的一项是（   ） A．花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的。 B．（它）隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捕捉什么似的。 C．大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴。 D．我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。 6．下列各句中没有语病的一项是（   ） A．中国严格落实新冠疫情防控措施，积极推动2022年北京冬奥会各项筹办工作稳步向前。 B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C．通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心原来就是自己成功路上最大的障碍。 D．他是一位有三十多年教龄的五十多岁的有经验的语文教师。 7．将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（   ） ①迈出了这一步，方可领悟出，内因为外因提供了怎样的缝隙与机会，才导致这糟糕局面的出现。 ②而不迈出这一步，总想着自己如何无辜，如何不幸，如何罪不应得，如何命运不济，便会在逆境的黑浪中，很快地沉没下去。 ③在逆境的压力下检查自己的弱，点、缺点、失误是痛苦的、难堪的——然而必须迈出这一步。 ④面对逆境，要勇于自省。 ⑤逆境的出现，虽不一定有自身的因素，但大多数情况下，总与自身的弱点、缺，点、失误相连。 A．⑤④③①② B．④⑤①②③ C．④⑤③①② D．⑤③④②① 8．对下列各句的修辞手法分析有误的一项是（   ） A．小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。 分析：运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了小凫寻找妈妈的急切心情。 B．果然，这一次这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。 分析：“信任”一词赋予小鸭子以人的行为，富有情味地表达出作者对小鸭子的亲近和喜爱。 C．他们只看到一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声——至于那些小鸭子，那些叫人一看就明白原委的小鸭子，却完全不露痕迹地藏在深深的草里，你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢？ 分析：运用反问的修辞手法，表现了人们对“我”学鸭子的行为充满赞赏。 D．它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。 分析：运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了可可叼着毛线飞的情景。 三、名句名篇默写 9．古诗填空。 （1） ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （2）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）马致远《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是： ， 。 （4）曹操《观沧海》抒发诗人雄心壮志的句子是： ， ； ， 。 （5