期末综合卷(试题)苏教版四年级上册数学

标签:
普通文字版答案
2024-01-08
| 5页
| 101人阅读
| 0人下载

内容正文:

期末综合卷(试题)苏教版四年级上册数学 一、单选题(共5题;共15分) 1.(3分)下列除法算式中商最大的是(  )。 A.2.886÷4 B.28.86÷4 C.288.6÷0.4 D.288.6÷4 2.(3分)宝贵的课间10分钟。你知道分针从你下课到上课,旋转了(  )度。 A.30 B.45 C.60 D.90 3.(3分)在三角形、长方形、正方形和平行四边形这些图形中,(  )有锐角。 A.只有三角形 B.只有平行四边形 C.三角形和平行四边形 D.全部 4.(3分)盒子中有2个红球、2个白球和2个绿球,从中任意摸出两个球,有(  )种可能结果。 A.3 B.4 C.5 D.6 5.(3分)下列物体中,是一样的为(  )   A.(1)与(2) B.(1)与(3) C.(1)与(4) D.(2)与(3) 二、判断题(共5题;共15分) 6.(3分)用量角器量角时,一定要读内刻度线。(  ) 7.(3分)桌子上摆着7张卡片,分别写着1—7各数。如果摸到单数小明赢,如果摸到双数小芳赢。照此规则,小芳一定会输。(  ) 8.(3分)桌子上有23张卡片,分别写着1—23,背面朝上,如果摸到4的倍数,小丽赢,如果摸到7的倍数,小明赢。这样约定公平。(  ) 9.(3分)下面两个图中,∠1=∠2.(  ) 10.(3分)要使□345÷45的商是两位数,□里最大能填4。(  ) 三、填空题(共5题;共20分) 11.(2分)填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。 12.(8分)要使8□8÷84的商是两位数,□里可以填   ;如果商是一位数,□里最大填   。 □35÷59中,要使商是两位数,□里最小填   ;要使商是一位数,□里可以填的数有   个。 13.(2分)已知9个数的平均数是72,去掉一个数后,余下的数平均数为78,去掉的数是   。 14.(6分)计算726÷58时,应把58看作   来试商。在用“五入”法试商时,由于把   看大了,初商就可能偏   。 15.(2分)用自然数n去除63,91,129得到的三个余数之和为25,那么n=   。 四、计算题(共2题;共16分) 16.(8分)直接写出得数 630÷90= 625-78= 103×20= 78+22×0= 51×19≈ 359÷40≈ 125×4÷10= 1000÷25÷4= 17.(8分)计算。 (1)(2分)472-144÷2 (2)(2分)12×40÷8 (3)(2分)(34+22)×24 (4)(2分)376÷(123-119) 五、解答题(共6题;共34分) 18.(5分)公园里有杨树137棵,杨树的棵数比柳树少29棵,梧桐树的棵数是柳树的2倍,梧桐树有多少棵? 19.(5分)军军买了一本故事书,共128页,他每天看16页,一个星期能看完吗?通过计算说明。 20.(6分)下面是某批发市场一周销售情况统计表。 种类 食品类 服装类 玩具类 文具类 件数 1500 1200 1600 2000 (1)(3分)如果用条形统计图来表示上面的数据,一格表示多少比较合适? (2)(3分)你能得到哪些信息? 21.(5分)一列火车上有乘客568人,到某站后,上车的有98人,下车的有126人。这时火车上还有乘客多少人? 22.(5分)奇思家装修房子,如果用面积是36平方分米的方砖铺地,需要320块;如果改用边长为8分米的方砖铺地,需要多少块? 23.(8分)下面是希望小学3一6年级患近视同学人数统计表。 年级 三 四 五 六 人数 5 15 23 30 (1)(1分)根据统计表,完成条形统计图。 (2)(1分)条形统计图中每格代表   人。 (3)(4分)   年级近视的人数最多,   年级近视的人数最少。 (4)(2分)你想对同学们说点什么? 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】错误 7.【答案】错误 8.【答案】错误 9.【答案】正确 10.【答案】正确 11.【答案】 12.【答案】4、5、6、7、8、9;3;6;5 13.【答案】24 14.【答案】60;除数;小 15.【答案】43 16.【答案】 630÷90=7 625-78=547 103×20=2060 78+22×0=78 51×19≈1000 359÷40≈9 125×4÷10=50 1000÷25÷4=10 17.【答案】(1)472-144÷2 =472-72 =400

资源预览图

期末综合卷(试题)苏教版四年级上册数学
1
期末综合卷(试题)苏教版四年级上册数学
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。