7 美丽的天空（教学设计）人美版（2012）美术一年级上册

人美版美术一年级上册《7 美丽的天空》教学设计 一、教学目标 1.知识目标：让学生了解天空中不同季节的美丽景色，认识天空中的云、彩虹、星座等自然现象。 2.能力目标：培养学生运用图形和色彩表现天空美景的能力，提高其观察力和创造力。 3.情感目标：通过欣赏和创作，让学生感受天空的美丽和神秘，培养其对大自然的热爱和审美情趣。 二、教学重点 观察和了解天空中的自然现象和不同季节的特点，能够运用图形和色彩表现天空的美景。 三、教学难点 如何引导学生抓住天空的美丽和神秘进行表现，如何评价学生作品中的天空表现。 四、教具准备 教学课件、示范用具、学生画纸等。 五、教学过程 （一）导入新课（5分钟） 师：同学们，今天我们要学习画美丽的天空。你们有没有注意过天空的美呢？不同季节的天空都有它独特的美。让我们一起来欣赏一下这些美丽的天空吧！（展示不同季节的天空图片）学生欣赏图片并讨论不同季节天空的特点和美景。教师总结并引入课题。 （二）新授（20分钟） 1.天空特征讲解（5分钟） 师：首先，让我们来了解一下天空的基本特点。天空中有着不同的自然现象，比如云朵、彩虹、星座等。每种现象都有自己独特的特点和美感。例如，春天的天空中有着明媚的阳光和朵朵白云；夏天的天空中有着美丽的晚霞和繁星点点的星座；秋天的天空中有着湛蓝的天空和迷人的月亮；冬天的天空中有着漫天飞舞的雪花和洁白的云朵。通过观察这些天空的特点，我们可以更好地画出天空的美景。 2.画天空步骤讲解（10分钟） 师：接下来，我们来学习如何画天空。首先，我们需要用线条勾勒出天空的基本轮廓，注意线条要流畅自然。然后，我们可以根据需要添加不同的自然现象，比如云朵、彩虹、星座等，让天空更加生动逼真。最后，我们可以用色彩来表现天空的特色，比如可以用不同的颜色和渐变效果来表现天空的色彩变化。教师边讲解边示范创作技巧，同时展示一些学生作品，让学生们观察分析其中优点和不足之处，并尝试自己动手进行创作练习。学生练习时，教师巡回指导，及时纠正学生的错误创作方法。通过实践练习，让学生掌握正确的创作技巧。 3.学生练习（5分钟） 师：好了！现在大家已经掌握了画天空的技巧了，让我们来练习一下吧！请大家在纸上画出自己喜欢的天空景色，可以是一朵漂亮的云朵、一道绚丽的彩虹或者一个迷人的星座等。注意要按照刚才学到的技巧进行创作哦！学生在纸上作画练习，教师巡回指导。通过练习，让学生巩固所学知识并提高自己的动手能力。 （三）评价与小结（7分钟） 1.学生自评与互评（5分钟） 师：时间到！请大家放下手中的笔，一起来欣赏一下自己的作品吧！请同学们互相评价一下，看看谁的作品最好看，为什么？学生们互相欣赏作品并评价，教师注意引导学生从天空的造型和色彩等方面进行评析。通过互评，让学生了解自己的优点和不足之处，同时学习别人的优点来弥补自己的不足之处。教师总结学生的评价结果并给予肯定和鼓励。 2.小结（2分钟） 师：今天我们学习了如何画美丽的天空。通过学习，我们了解了不同季节的天空特点和自然现象，并学会了用图形和色彩表现天空的美景。希望大家能够继续保持对美术的热爱和兴趣，创造出更多美丽的作品。同时也要感谢同学们的积极参与和配合，让我们一起度过了一个愉快的课堂时光。 3.布置作业：请同学们回家后继续练习画天空技巧，可以尝试用不同的纸张和绘画材料进行创作，下节课带到学校来展示。教师总结本节课的教学内容和学生表现，并布置作业。提醒学生注意作业要求和下节课的展示安排。让学生对本节课所学内容有一个完整的认识和回顾。 学科网（北京）股份有限公司 $$