七年级上册-【中考123】2024年中考全程复习测试卷道德与法治课本梳理精讲（大庆市专版）

第一部分 知识梳理 22 第一部分 知识梳理 七年级上册 知识点①认识自己 (4)勇于面对。我们要有足够的勇气面对他人 1.正确认识自己的重要性/意义。(P27) 的评价，更好地看清自己，不断提升自己。 (5)平静拒绝。对于他人的过分吹捧或人格贬 (1)促进自我发展。有助于我们增强对自己的 损，可以经过理性思考后平静地拒绝。 信心，更好地发展自己的能力」 (2)促进与他人的交往。有助于我们认识到自 知识点②走近老师 1.教师的作用。(P61、P69】 己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽 (1)教师是人类文明的主要传承者之一。 容和善待他人，与他人积极互动。 (2)教师是履行教育教学职责的专业人员，承担 2.认识自己的方面和途径。(P28一29】 教书育人的使命。 (1)方面：从生理、心理、社会等方面来认识自 (3)老师是我们知识学习的指导者，也是我们精 已 神成长的引路人。 (2)途径：①通过自我评价来认识自己。 (4)老师给予我们生活上的关心和情感上的 自我观察和分析：与他人比较。 关怀。 (创设情境：考试后通过自我总结和与同学 (5)教师承载着传播知识、传播思想、传播真理， 成绩的比较来总结经验，认识自身的优势与 塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。 不足等。) 2.时代发展对教师提出的新要求是什么？(62】 ②通过他人评价来认识自己。 异问同答>“四有”好老师的标准。 (创设情境：父母、老师、同学对自己的评价； 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁 爱之心。 小组互评等。)》 3.面对风格不同的老师，我们应该怎样做？(P64) 3.自我评价的方法和意义。(P29) (1)承认老师的差别。 (1)方法：自我观察和分析：与他人比较。 (2)发现不同风格老师的优点。 (2)意义：对自己有一个恰当的自我评价，能帮 (3)了解老师教育行为的目的。 助我们接受自己，对自己抱有正确的态度， (4)主动交往。 不骄傲也不自卑：能帮助我们调节和控制自 知识点3爱在家人间 己的行为。 1.为什么会发生亲子碰撞、冲突？(P80一81) 4.他人评价的意义。(P29】 (1)随着年龄的增长，我们开始审视父母给予我 他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助 们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权 于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 威与经验。 5.怎样正确对待他人的态度和评价？(P30)】 (2)两代人对问题的理解、感受等方面必然存在 (1)我们要重视他人的态度与评价，但也要客观 差异，即存在代沟。 冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 2.怎样看待亲子冲突？(81) (2)用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟 (1)亲子冲突有时难以避免。如果处理不好，会 的表现。 伤害双方感情，影响家庭和睦。 (3)用心聆听。重视他人的评价，感谢他人帮助 (2)有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也 我们更清楚地认识自己。 需要我们自己努力。 见此图标驱微信/抖音扫码领取资料助力中考对话中考提分辅导老师 ⑧3 道德与法治·精讲本 3.如何有效化解亲子冲突？(P81一82】 (2)人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同 有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也 的情绪感受和行为反应。 需要我们自己努力。 2.挫折的影响。（挫折的两面性。）(P107】 (1)霉要双方掌握互动沟通的技巧，通过良好的 得意时，挫折会使我们更清醒，避 互动沟通来解决。 积极 免盲目乐观、精神解怠：失意时，挫折会 (2)选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的 影响 使我们获得更加丰富的生活经验 做法。 (3)试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴 面对挫折，我们可能会感到失落、 含的爱。 焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负 消极 (4)尝试让父母了解我们的变化和需要，用父母 面的情绪感受是很正常的，但如果一味 影响 能接受的方式表达我们的爱。 沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉， 知识点④守护生命 甚至做出不恰当的行为 如何守护生命？(P100一104】 3.面对挫折，怎样发掘生命的力量？(P107、109) (1)爱护身体：①守护生命首先要关注自已的身 异间同答>怎样面对/战胜挫折？ 体。关心身体状况，养成健康的生活方式，改 (1)及时调整自己，正确对待挫折。 正不良习惯。②关注自己的内在感受，正确对 (2)增强生命的承受力、自我调节和自我修复的 待挫折，爱惜自己的身体。③增强安全意识 能力。 自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些 (3)逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 基本的自救自护方法。 (4)坚持目标，不断努力。 (创设情境：合理饮食、规律作息和充足睡眠、 (5)借助外力。学会与他人建立联系，向他人寻 适量运动、养成良好卫生习惯、保护视力、公共 场所