附录3 教材名言警句-【中考123】2024年中考全程复习测试卷道德与法治课本梳理精讲（大庆市专版）

起3 道德与法治·精讲本 附录3 教材名言警句 七年级 1.自知者明。 释义：知道自己的优点和缺点的人是明智的。 考点：正确认识自己。 2.师者，所以传道授业解惑也。 释义：教师是传授知识、救授学业、解答疑惑的人。 考点：教师的作用。 3.一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰。 释义：一碗粥饭，当想来处不易：半根丝线，常记织得艰难。意指衣食来之不易，不能浪费。 考点：勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德：家庭文化（家规、家训等）。 4.孝悌也者，其为仁之本欤！ 释义：孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本啊！ 考点：孝亲敬长：家庭文化。 5.未知生，焉知死？ 释义：活人的事情还没有弄清楚，哪有时间去研究死人的事情？ 考点：如何看待死亡：珍爱生命。 6.行己有耻。 释义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 考点：知廉耻，懂荣辱：有所为，有所不为。 7.大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 释义：一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断 追求更高的道德境界。 考点：追求美好，不断进步。 8.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 释义：不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就不去做。 考点：积少成多，积善成德」 9.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 释义：几个人在一起，其中必有一人是可以学习的能者，选择他的长处学习，看见没有德行的人，自己就 要反省是否有和他一样的错误。 考点：榜样的力量。 10.日省其身，有则改之，无则加勉。 释义：每天要反省自己有什么地方做得不好的，有的话要积极玫正，没有的话就用来勉励自己。 考点：自我省察。 500 第三部分附录 2 11.奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。 释义：执行法律的人坚决，国家就会富强：执行法律的人软弱，国家就会贫弱。 考点：依法治国，执法必严；法治建设。 八年级 12.没有规矩，不成方圆。 释义：没有规矩，就不会有规整的方圆。 考点：规则、秩序的重要性；法律的规范、约束作用。 13.不积跬步，无以至千里。 释义：没有一小步一小步的积累，就无法到达千里远的地方。比喻做事要脚踏实地，一步一个脚印，不 畏艰难，不怕曲折，坚韧不拔地干下去，最终才能达到目的。 考点：践行：从小事做起。 14.人而无信，不知其可也。 释义：人如果失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。指人需要讲信用。 考点：诚信的重要性 15.遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。 释义：深知在浩渺遥远的海外，还有许多国家虎视着中国，因此不敢忘记祖国的安危而白白虚度光阴。 考点：爱国：雏护国家利益 16.寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。 释义：国家的每一寸土地我们都把它当成一寸黄金般珍惜，如今被列强瓜分，谁来担当起救国于危难 的重任？ 考点：维护国家利益。 17.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 释义：我把我的心意寄托给天上的星星，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给我的 祖国。 考点：爱国：雏护国家利益 18.道虽迩，不行不至：事虽小，不为不成。 释义：道路虽近，不走就不可能到达；事情虽小，不做就不会成功。 考点：践行：实践的重要性。 九年级 19.神女应无恙，当惊世界殊。 释义：巫山上的神女当然会健在如故，她看到这般意外的景象，必然会惊叹世界真是大变样了。 考点：我国的巨大变化。 20.治国有常，而利民为本。 释义：治理国家有一定的法则，就是以对人民百姓有利为根本。 考点：改革的出发点和落脚点。 见此图标蜜微信/料音扫码领取资料助力中考对话中考提分辅导老师 &R 道德与法治·精讲本 21.天地之大，黎元为先。 释义：天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本。 考点：发展的根本目的。 22.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。 释义：使天下得到治理的在于人才，成就天下人才的在于教化，担任教化任务的在于教师，施行教化的 基础是各地的学校。 考点：教育的重要性。 23.民惟邦本，政得其民。 释义：人民是国家的根本，政令的施行要合乎民意。 考点：人民当家作主。 24.法令者，民之命也，为治之本也。 释义：法治是治民之本、治国之本。 考点：法治的重要性。 25.天下之事，不难于立法，而难于法之必行。 释义：天下的事情，制定法令并不困难，难的是认真切实地贯彻执行。 考点：依法行政：公正司法。 26.天下兴亡，匹夫有责。 释义：民族的存亡，是每一个公民的责任。 考点：国家认同感：社会责任感 27.物之不齐，物之情也。 释义：物有千差万别，这是客观情形、自然规律。 考点：文化多样性。 28.和而不同。 释义：指在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于 对方。 考点：与人为善、换位思考：国际交往层面，促进国