内容正文:
第一部分知识梳理
2
八年级上册
知识点霜维护秩序
(3)社会规则是人们享有自由的保障。违反规
社会秩序的含义、内容、重要性。(23)
则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
4.遵守社会规则的要求。(28一29】
社会秩序是社会生活的一种有序化
含义
状态
异何同答>如何自觉遵守社会规则?
(1)需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监
与人们日常生活关系密切的社会秩
督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要
内容
序包括社会管理秩序、生产秩序、交
自我约束,即自律。
通秩序和公共场所秩序等
(2)需要发自内心地敬畏规则,将规则作为自已
①社会正常运行需要秩序。社会秩
行动的谁绳,内化于心外化于行。
序提高社会运行效率,降低社会管
5.改进规则的原因及做法。(P31)】
理成本
(1)原因:①规则不是一成不变的,随着社会的
②社会秩序是人民安居乐业的保障
发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规
重要性
③社会秩序营造良好的社会环境。
则,需要制定。②一些原有的规则失去了存
在有序,整洁、安全的社会环境中,
在的合理性,需要废除。③一些原有的规则
我们享有人身自由和财产安全,享
不能完全适应实际生活的变化,需要加以调
有公平的发展机遇,从而能够感受
到生活的美好,激发对生活的热情
整和完善。
(2)做法:积极参与规则的改进和完善,善于与
知识点2遵守规则
他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的
1.违反社会规则行为的处罚。(P25】
形成建言献策。
(1)强制性措施:法律、纪律等。
知识点3团诚实守信
(2)非强制性手段:道德、风俗等。
1.诚信的内涵和地位。(P41)】
2.社会规则与杜会秩序的关系。(P25】
(1)诚信就是诚实,守信用。
问同器>社会规则如何维护社会秩序?
(2)道德角度:诚信是社会主义核心价值观和公
(1)社会规则明确社会秩序的内容。规则使大
民基本道德规范的重要内容,是中华民族的
家各司其职,各安其位,各尽其责,各得
传统美德。
其所。
(3)法律角度:诚信也是一项民法原则。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则
2.诚信的重要性。(P42一43】
明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而
(1)对个人:诚信是一个人安身立命之本。诚信
保障社会的良性运行。
3.自由与规则的关系。(P27一28)
是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老
(1)自由与规则不可分
实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。
(2)社会规则划定了自由的边界。公民在行使
(2)对企业:诚信是企业的无形资产。一个企业
自由和权利的时候,不得损害国家的、社会
只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良
的、集体的利益和其他公民的合法的自由和
好的形象和信誉,赢得客户:才能带来持久
权利。
的效益,长盛不衰
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5。
③二道德与法治·精讲本
(3)对社会和国家:诚信促进社会文明、国家兴
(2)分类:一般违法行为和犯罪。
旺。国无信则衰,社会成员之间以诚相待、
民中违法行为
般违
以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛
法行为
法
行政违法行为
都要承担
盾,净化社会风气,促进社会和谐:能够降低
法律责任
为
社会交往和市场交易成本,积累社会资本;
刑事违法行为
犯罪
能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文3.三种违法行为的区别。(P48)
化软实力。
违反
社会
3.践行诚信的做法。(P43一45)】
法律
分类
的法
举例
危害
异问阿答>怎样做一个诚信的人?
责任
律规范
性
(1)树这诚信意识。①要真诚待人,信守承诺,
民事
民事责任(停止
说老实话,办老实事,做老实人:②不要轻易
民事法
欠债
相对
违法
侵害、赔偿损失、
许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理
律规范
不还
轻微
行为
赔礼道款等)
由:③做错事时,就应不逃避、不推脱,勇于
承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
行政制裁(行政
(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚
行政
扰乱
处分—警告、
实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律
行政法
相对
违法
社会
记过等,行政处
要求,权衡利弊,做到既格守诚实的要求,又
律规范
轻微
行为
治安
罚—蜀款、行
尊重他人隐私。(如何正确处理减实和保护
政拘留等)》
隐私的关系?)
(3)珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚
刑事
刑事法
故意
最严
信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利
违法
刑罚处罚
律规范
杀人
重
忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信
行为
用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会
4.一般违法行为与犯罪行为的区别和联系。
发展和文明进步。
(P48】
知识点4法不可违
(1)民事违法行为和行政违法行为对社会的危
1.如何理