第27课 中国特色社会主义的开创与发展 导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

青龙一中高一历史导学案 主编：李自鹏 审核：段连文 时间：2024年1月3日 第27课 中国特色社会主义的开创与发展 【学习目标】 1.搜集真理标准问题的讨论和中共十一届三中全会的相关史料，认识其历史意义，培养史料实证和家国情怀等学科核心素养。 2．运用时空观念，了解改革开放的进程及其各个阶段的基本特征，认识改革开放后中国在各个领域取得的成就。 3．认识邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的形成及重大意义，增强唯物史观、家国情怀等学科核心素养。 【基础知识梳理】 一、伟大转折——十一届三中全会（1978 年 12 月） （一）中共十一届三中全会(1978年12月) 1. 召开的背景 （1）粉碎“ ”，文革结束。 （2）“ ”的提出，“左”的思想仍在继续。 （3）关于 的讨论，解放了人们的思想。 （4）中央工作会议召开，邓小平作《 》的讲话。邓小平的讲话成为十一届三中全会的指导思想。 2.内容： ①以邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》为指导，停止使用“ 为纲”的错误口号，作出把党和国家工作中心转移到 上来，实行 的战略决策。 ②重新确立了党的 、 和 ，恢复了党的 的优良传统。 ③平反 ，拨乱反正和一些重要领导人的功过是非问题。 3.意义：实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的 ，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 ※【伟大转折】含义： 1.实现了党工作重心的转移：阶级斗争为纲→经济建设为中心 2.彻底结束了文革“左”倾错误的束缚，实现了党思想路线和政治路线的拨乱反正； 3.形成了以邓小平为核心的新的领导集体；成为开辟中国特色社会主义道路的起点。 （二）平反冤假错案 1.原则： 、有错必纠。 2.内容： 对党、政、军机关干部 “文化大革命”中受到迫害的各级 干部陆续得到平反。 对民主党派和其他人士 ①受到打击、诬陷或迫害的 和 等恢复了名誉。 ②改正了错划 的案件。 ③摘掉地主、富农分子的帽子。 ④为国民党起义投诚人员落实政策。 政策调整 ①将 小贩、 等劳动者同原工商业者区别开来。 ②支持 恢复活动，认真落实 政策和宗教政策，重申侨务政策。 3.总结：1981年6月，中共十一届六中全会审议和通过了《 》，对统一全党思想，开展改革开放新的伟大革命，打下了重要的思想基础。 （三）通过宪法：五届全国人大五次会议 1.时间： 年底。 2.内容：通过了新修改的《 》。 3.影响：标志着我国社会主义 建设进入新的阶段。 二、改革开放进程 阶段 改革 开放 初期阶段 (1978— 1992年) (1)在农村，推广 责任制。 (2)在城市，以扩大 为主要内容进行试点。1984年， 全面展开。 (3)1982年，邓小平提出建设有 的社会主义重大命题 (4)1987年，中共十三大提出社会主义 理论，确立党的基本路线，制定了“ ”的现代化发展战略。 1980年，设立 、珠海、汕头、厦门经济特区。还相继开放沿海 城市、沿海 ，建立海南经济特区、上海 新区 深化阶 段(1992 年至20 世纪末) (1)1992年，邓小平发表南方谈话，对加快推进改革开放产生深远影响。 (2)1992年，中共十四大明确我国经济体制改革的目标是建立 。 (3)1997年，中共十五大明确公有制为主体、 经济共同发展的基本经济制度。 实施“引进来”和“ ”相结合的开放战略 21世纪 (1)2002年，中共十六大明确了全面建设 的奋斗目标。 (2)2007年，中共十七大阐述了中国特色社会主义道路的基本内涵，提出实现全面建设