6.1 细胞的增殖 （第2课时）课件 2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1

大声背诵2min：各种结构在各时期的变化 1.核膜、核仁消失于______，重建于______； 前期 末期 2.纺锤体出现于______，消失于__________； 前期 末期 3.细胞板形成于_____________ 末期 4.观察染色体的最好时期________； 中期 5.染色体出现于________，消失于________； 前期 末期 6.染色单体形成于______，消失于_______； 间期 后期 7.染色体复制于_________,DNA复制于___________ 间期 间期 8.染色体加倍于_________,DNA加倍于___________ 后期 间期 9.染色体：染色单体：DNA=1：2：2的时期_________ 前期、中期 第1节 细胞的增殖(第2课时) 第6章 细胞的生命历程 中期 后期 间期 前期 末期 中心粒倍增 中心粒发出星射 线形成纺锤体 细胞膜从细胞的中部向内凹陷 【任务1】：比较植物细胞和动物细胞有丝分裂不同 3 后期 中期 前期 间期 末期 【任务1】：比较植物细胞和动物细胞有丝分裂不同 高等植物细胞 动物细胞 前期 末期 由两极发出纺锤丝形成纺锤体 由两组中心粒发出星射线形成纺锤体 在赤道板处出现细胞板，扩展形成细胞壁，把一个细胞一分为二。 细胞膜内陷，将细胞缢裂成两个子细胞。 将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。 复制 亲代细胞 子代细胞 染色体平均分配 【任务2】：分析有丝分裂的意义 线粒体: 核糖体: 中心体: 高尔基体: DNA分子的复制、有关蛋白质的合成、染色体的运动等过程，需要消耗ATP。 与纺锤体的形成有关。 与植物细胞的细胞壁形成有关 合成相关蛋白质 【任务3】：分析与有丝分裂有关的细胞器有哪些？ 【检测】右图所示为某细胞有丝分裂的某个时期，根据图回答: （1）此图表示 ____物细胞处于细胞分裂______期； 有_____个染色体，_____条染色单体，________个DNA分子； （2）其前期时细胞中有____个染色体，______条染色单体，________个DNA分子； （3）在其刚形成的子细胞中有______个染色体，________条染色单体，________个DNA分子； 后 8 0 4 8 8 8 4 0 4 动 无丝分裂 （1）特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化 （2）举例: 蛙的红细胞 思考： 所有动物和植物细胞都是通过有丝分裂的方式来增殖的吗？ 4 4 4 8 8 4 4 4 8 0 8 4→8 8 8 8 →0 0 8 分裂间期 染色体 DNA分子 分裂前期 分裂中期 分裂末期 （每个子细胞） 染色单体 分裂后期 1.假定某生物的一个体细胞中的染色体数和DNA的含量为4 【任务4】：分析一个细胞周期中染色体、核DNA数量的变化 2N 2N 2N 4N 4N 2N 2N 2N 4N 0 4N 2N→4N 4N 4N 4N →0 0 4N 分裂间期 染色体 DNA分子 分裂前期 分裂中期 分裂末期 （每个子细胞） 染色单体 分裂后期 2.假定某生物的一个体细胞中的染色体数和DNA的含量为2N DNA复制（DNA加倍）： DNA减半： 染色体复制： 染色体加倍： 染色体减半： 染色单体形成： 染色单体消失： 有染色单体时，染色体：染色单体：DNA= 无染色单体时，染色体：DNA= 间期 末期 间期 后期 末期 间期 后期 1:2:2 1:1 间期 0 4N 2N (一) 一个细胞内染色体变化规律 前期 中期 后期 末期 细胞周期 后期着丝粒分裂 末期结束，细胞一分为二 间期 0 4N 2N 前期 中期 后期 末期 细胞周期 间期DNA复制 末期结束，细胞一分为二 （二） 一个细胞中的DNA含量变化 间期 0 2 1 前期 中期 后期 末期 （三）一条染色体上DNA的变化曲线 第1节 细胞的增殖(第3课时) 第6章 细胞的生命历程 思考：细胞为什么不能无限长大？ 2mm 4mm 8mm 细胞体积越大，表面积/体积越小，物质运输效率越低 【任务1】 运用模型解释细胞不能无限长大的原因 【任务2】 运用实验观察细胞的有丝分裂过程 思考：可以用哪些材料观察细胞的有丝分裂过程？ 动物受精卵及早期胚胎 植物茎尖 植物根尖 伸长区有少量细胞分裂 分生区有大量细胞分裂 成熟区没有细胞分裂 根冠(死细胞) 切取洋葱根尖2—3mm 选择哪部分为实