4.2特异性免疫第1课时课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第2节 特异性免疫 (第1课时) 第4章 免疫调节 2020年新冠肺炎大爆发 接触新冠病毒后，有人患重病，甚至因此失去生命；也有人患轻症，能够自愈；还有人仅是无症状感染者，甚至并未被病毒感染。不同人患病程度出现巨大差异这是什么原因呢？人体是如何对抗新冠病毒等病原体感染的呢? 新冠病毒 第一道防线 突破 第二道防线 突破 站住！一看你们就不是好人！ 问题2：免疫细胞是如何识别病毒，为什么吞噬细胞只追杀病原体，而不处理其他细胞呢？ 问题1：当新冠病毒侵染人体时，人体的免疫系统如何“作战”呢？ 3 任务一 免疫系统对病原体的识别 在人体所有细胞膜的表面，都有多种不同的蛋白质，其中包括作为分子标签来起作用的一组蛋白质。 它们就像身份标志，能被自身的免疫细胞所识别。 人体细胞 蛋白质 免疫细胞 一、免疫系统对病原体的识别 5 在人体所有细胞膜的表面，都有多种不同的蛋白质，其中包括作为分子标签来起作用的一组蛋白质。 它们就像身份标志，能被自身的免疫细胞所识别。 人体细胞 蛋白质 免疫细胞 受体 一、免疫系统对病原体的识别 6 在人体所有细胞膜的表面，都有多种不同的蛋白质，其中包括作为分子标签来起作用的一组蛋白质。 它们就像身份标志，能被自身的免疫细胞所识别。 人体细胞 蛋白质 免疫细胞 受体 识别成功 自己人 如果是“非己”怎么被识别的？ 一、免疫系统对病原体的识别 一般来说，被人体免疫细胞识别为“异己”的包括细菌、 真菌、病毒、寄生虫等病原体，异体器官和组织细胞，以及 一些非自身的大分子有机物等。它们均带有与被入侵者自身 细胞不同的“标志”。此外，人体自身衰老、损伤或突变的细 胞因其携带的 MHC 分子结构发生变化，也会被免疫细胞识别 为“异己”。而那些被 B、T 淋巴细胞识别的抗原大多数是蛋 白质，也有多糖和脂类。 7 1. 识别原理： 人体所有细胞膜的表面都有作为分子标签的一组蛋白质，它们就像身份标志，能被自身的免疫细胞所识别。 病毒、细菌等病原体也有各自的身份标签——抗原决定簇，当它们侵入人体后，能被免疫细胞识别出来。 识别“己方” 识别“敌方” 2.识别工具： 免疫细胞表面的受体 人体细胞 免疫细胞 病毒或细菌 受体 识别 识别 身份标签 身份标签 体现细胞膜的________________ 细胞间的信息交流 （吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞） 一、免疫系统对病原体的识别 B细胞 T细胞 能特异性识别抗原！ 能特异性识别抗原！ 有很多种 有很多种 这些细胞是如何来“作战”的呢？ 为研究方便，人为地将它们的“作战”方式分为 体液免疫和细胞免疫两种。 一、免疫系统对病原体的识别 吞噬细胞（能识别抗原，但是无特异性！） 9 任务二 体液免疫 B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。 1. 概 念 2. 作用对象 细胞外(内环境中)的病原体 3. 参与细胞 B淋巴细胞 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 记忆B细胞 浆细胞 二、体液免疫 阅读课本72-73页，思考一下问题： ①B细胞活化需要有什么条件？ ②抗原呈递细胞起什么作用？ ③辅助性T细胞起什么作用？ ④B细胞活化后增殖分化，产生什么细胞？ ⑤抗体是由什么细胞分泌？起什么作用？ 是否能直接导致抗原死亡？ ⑥记忆细胞有什么功能？ 病原体（如流感病毒） B细胞 抗原呈递细胞 B细胞 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 辅助性T细胞 细胞因子 记忆B细胞 浆细胞 抗体 ② ① ③ ⑤ ④ ⑥ 探究活动 1、体液免疫的过程 二、体液免疫 ① B细胞活化需要有什么条件？ 细胞因子的作用： 病原体（如流感病毒） B细胞 抗原呈递细胞 B细胞 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 辅助性T细胞 细胞因子 记忆B细胞 浆细胞 抗体 ② ① ③ ⑤ ④ ⑥ 探究活动 1、体液免疫的过程 第一个信号 第二个信号 二、体液免疫 两个信号的刺激： a、一些病原体可以和B细胞接触 b、辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 促进B细胞的分裂、分化。 ②抗原呈递细胞起什么作用？ b、抗原处理和呈递：将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。 病原体（如流感病毒） B细胞 抗原呈递细胞 B细胞 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 辅助性T细胞 细胞因子 记忆B细胞 浆细胞 抗体 ② ① ③ ⑤ ④ ⑥ a、摄取病原体 探究活动 1、体液免疫的过程 二、体液免疫 ③ 辅助性T细胞起什么作用？ 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并