（南京专用）2024年七年级语文寒假热身与开学自测卷01

2024年七年级语文寒假热身与开学自测考试1（南京专用） 语 文 （考试时间：120分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一（20分） 学校开展了“少年正是读书时”主题活动，你参与其中并完成任务。 1．（本题8分）扬子同学在活动中介绍自己的阅读体会。根据语境，完成题目 阅读是一段温暖和百感交集的旅程。我迷恋那些不动声色的描述，那些用纤维（   ）连接起来的细部，几乎抵达了事物的每一条纹路；我迷恋天马行空的想象，江河山海，天堂冥界，过去未来，无所不臻；我迷恋那些幽旷深邃的思想，修身养德的谆谆教诲（   ），立己达人的经验总结，从不同方面quán释（   ）了人生的意义和价值，zhāng显（   ）了理想光辉和人格力量。 (1)（2分）为加点字注音：纤维( )        谆谆教诲( ) (2)（2分）根据拼音写汉字：quán释( )      zhāng显( ) (3)（1分）请从语段中找出一个褒义词。 (4)（3分）对语段中词语理解错误的是（   ） A．“一段”、“一条”是数量词。 B．“温暖”、“深邃”都是形容词。 C．“连接”与“抵达”都是动词。 D．“那些”是名词。 2．（本题8分）优秀的诗文能穿越时代，贯通心灵。请按要求填写表格。 惜时勤勉 逝者如斯夫，① 。（《论语》） ② ，意与日去。（三国•诸葛亮《诫子书》） ③ （填主题） 河流大野犹嫌束，④ 。（清•谭嗣同《潼关》） 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（唐•刘禹锡《秋词》） 报国壮志 僵卧孤村不自哀，⑤ 。（宋•陆游《十一月四日风雨大作》） 但使龙城飞将在，⑥ 。（唐•王昌龄《出塞》） 美好愿望 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（唐•⑦ 《夜雨寄北》）（填作者） 那隔着河的牛郎织女，⑧ 。（郭沫若《天上的街市》） 3．（本题4分）设计组同学准备设计如下班刊栏目，请阅读后完成题目。 (1)请填写出缺漏的栏目名称与内容。 栏目一：      栏目内容：小说、童话、寓言、诗歌等想象类原创作品。 栏目二：描绘多彩生活     栏目内容： 栏目三：评论社会万象     栏目内容：讨论各类身边的校园现象，发表社会新闻的评论等。 (2)请你仿照（1）中的示例为班刊设计一个栏目名称，并说明栏目内容。      栏目名称：      栏目内容： 二（47分） （一）古诗文·精研（16分） 【古诗阅读】 4．（本题3分）阅读诗词，完成问题。 除夜作 高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 闻雁 韩洽① 朔风②吹雁渡江干，月白霜清响尚寒。 孤客几回愁里听，故乡何处报平安？ 【注】①韩洽生活在明清时代的动乱之时，干戈四起，人民流离。②朔风：北风。 下面是小新和小成关于这两首诗的讨论。请你结合自己的理解，将下面的对话补充完整。 小新：我发现这两首诗有许多相似之处，如“客心”和“ ”表明二人都漂泊异乡，“ ”和“愁里听”两种行为都直接流露出他们内心的伤感，“寒灯”和“响尚寒”中的“寒”不仅是自然界的冷，更是心情的凄凉。 小成：我发现两首诗除了表达思乡外，分别还有不同的情感呢， （结合诗歌简要品析） 【古文阅读】 阅读文言文，完成各题。（13分） 狼 蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其