模块2 第8单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展-【中考123】2024中考全程复习测试卷历史课本梳理精讲（牡丹江市专版）

历史·精讲本 第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 答案：①科举制 张骞兴办实业近代民族工业的曲折发展 1.张謇兴办实业 ①19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。 背景 1②甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂，刺激了中国民族工业的发展。 口号：“ 张謇兴 概况：创办实业，甲午战败后，创办 等一系列产业：兴办文化和公益事业，创办了 办实业 学校、图书馆、博物苑（南通博物苑是中国人自建的第一个公共博物馆）、气象台、医院、 公园和刷场等机构。 影响：张謇是中国近代史上著名的状元实业家，带动很多中国人走上“实业救国”道路，推动了 中国近代民族工业的发展：促进了教育文化事业的发展。 其他著名实业家：荣氏兄弟（荣宗敬、荣德生）、卢作孚、侯德榜等。 近代民族企业家的启示：树立个人命运与国家、民族命运紧密联系的理想，自觉承担社会责任与民族复 兴重任。 答案：实业救国大生纱厂 2.近代民族工业的曲折发展 发展阶段 特点 主要原因 近代 民族 ①外商企业的刺激：洋务运动的影响 洋务运动至 工业 产生并缓慢发展 ②甲午中日战争战败后，“实业救国”思潮的兴起 清末 的曲 ③19世纪末，清政府放宽对民间设厂的限制 折发 中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的 展 辛亥革命后 掀起发展实业的热潮 法令 80 模块二 中国近代史 续表 迅速发展，出现“短暂 西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济 一战期间 的春天”，其中发展最 侵略 快的是纺织业和面粉业 近 ①第一次世界大战后，帝国主义经济势力卷土重来 一战后至新 代 受挫 ②帝国主义，封建主义和官僚资本主义的压迫 中国成立前 民 ③日本侵华战争和国民党发动内战，美货泛滥等 族 ①总的来说还比较落后，资金少，规模小，技术差。 工 总体特征 ②工业分布不平衡，主要集中在 部门，重工业基础极为薄弱。 业 ③地区分布也极不平衡，主要集中在海武汉等沿海沿江的大城市。 的 ①有利因素：统治者的有利政策：民族资本家的努力：自然经济逐步解体：反帝 曲 影响中国近代民族 爱国运动的推动。 折 工业发展的因素 ②不利因素：半殖民地半封建的社会性质：动荡的政局：帝国主义、封建主义和 发 官僚资本主义的压迫和摧残。 展 ①经济：推动了中国经济的近代化，一定程度上抵制了外国资本主义的经济侵略。 ②政治：推动了新的社会阶层出现，民族资产阶级的出现，为戊戌变法和辛亥革命奠定了阶 作用 级基础：近代产业工人的出现，使得无产阶级力量壮大，为五四运动的爆发和中国 共产党的成立奠定了阶级基础。 ③思想：为西方资本主义思想文化的传播创造了条件。 答案：轻工业 近代社会生活的变化教育与新闻出版业的发展近代文学艺术 1.近代社会生活的变化 ①强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足。 风俗习惯 ②废除有损人格的跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼 近 ③取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“先生”的称呼，体现出自由平等的新风尚。 代 概况：①火车、轮船，电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国： 社 ②近代铁路和公路的修筑，水上、空中航线的开辟，新式马路的修建， 概况 会 交通 传统街道的改造，近代交通管理的发展。 生 生活方式 影响：①方便了人们的出行，促进了商品的流通： 活 ②逐渐改变了人们的生产方式和生活方式 的 通信：电报、电话等新兴通信工具出现，促使出现了相应的新型职业。人们的饮食、 变 服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放，出现了崇洋逐新的趋向。 化 发展特征：①近代中国社会生活的变化是不平衡的。（沿海地区，东南各省、大中城市、受过教育和 教育程度较高的民众变化较为明显) ②从总体上看，近代社会生活的变化呈现出新旧并呈、多元发展的特征。 81 历史·精讲本 2.教育与新闻出版业的发展 洋务运动时期：洋务派先后兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。 近代 创办新式学校 甲午战争后：清政府先后在天津创办北洋西学堂，在上海创办南洋公学。 新式 1百日维新期间：清政府创办 教育 废除：1905年一律停止科举考试。 废除科举制度 的发 影响：存在约1300年的科举制度至此寿终正寝。 展 革新学制：清政府通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制。 影响：中国近代新式教育逐渐发展起来。 ① 》:1872年在上海创办，是近代中国存在时间最长的中文报纸。 ②民国时期的著名报纸：天津的《大公报》、上海的《新闻报》和延安的《解放日报》。 代表 报刊 ③民国时期影响较大的刊物：上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》和邹韬奋 近代 主办的《生活》周刊。 新闻 影响：它们报道及时，覆盖面广，深刻影响着人们的日常生活。 出版 ① :1897年在上海创办，是近代中国人创办的第一个也是规模最 业的 大的文化出版机构。 发展 代表 出版机构 ②